古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件(共33张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

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夯实基础：有感情地诵读诗歌，了解诗人及边塞诗。

凸显能力：分析诗歌中环境渲染、对比、用典手法的

作用。

涵育素养：挖掘、探究边塞诗的内涵，理解边塞诗的

多重主题。

导向价值：根植家国情怀。

知人论世

高适（约700-765），字达夫、仲武，唐朝渤海郡（今河北景县）

人。曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍、高渤海。去世

后追赠礼部尚书，谥号“忠”。

高适与岑参并称“高岑”，有《高常侍集》等传世，其诗笔力雄健，

气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。

宋人严羽在《沧浪诗话》中以“悲壮”概括高适诗的风格。

后人把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。

解