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洛阳教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》试题答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育内容、教育方法、教育评价

C.教育目标、教育手段、教育途径

D.教育目的、教育手段、教育对象

2.以下哪项不属于我国教育目的的基本特点？()

A.全面性

B.发展性

C.阶级性

D.国际性

3.教师在教学过程中应遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则，理论联系实际的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则

B.科学性与思想性相结合的原则，理论联系实际的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则，创新性原则

C.科学性与思想性相结合的原则，理论联系实际的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则，民主性原则

D.科学性与思想性相结合的原则，理论联系实际的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则，实践性原则

4.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，掌握知识与提高思想相结合的规律，教师主导与学生主体相统一的规律

B.教学过程是教师和学生共同活动的过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，掌握知识与提高思想相结合的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，教育与社会发展相适应的规律

C.教学过程是教师和学生共同活动的过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，掌握知识与提高思想相结合的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，教育与文化发展相适应的规律

D.教学过程是教师和学生共同活动的过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，掌握知识与提高思想相结合的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，教育与技术发展相适应的规律

5.以下哪种教学方法不属于启发式教学？()

A.提问法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

6.德育的基本规律包括哪些？()

A.德育过程是教师和学生共同活动的过程，德育过程是学生思想品德形成的过程，德育过程是学生个体品德发展的过程，德育过程是学生品德内外因相互作用的过程

B.德育过程是教师和学生共同活动的过程，德育过程是学生思想品德形成的过程，德育过程是学生个体品德发展的过程，德育过程是学生品德内外因相互作用的过程，德育过程是学生品德自我教育的过程

C.德育过程是教师和学生共同活动的过程，德育过程是学生思想品德形成的过程，德育过程是学生个体品德发展的过程，德育过程是学生品德内外因相互作用的过程，德育过程是学生品德社会化的过程

D.德育过程是教师和学生共同活动的过程，德育过程是学生思想品德形成的过程，德育过程是学生个体品德发展的过程，德育过程是学生品德内外因相互作用的过程，德育过程是学生品德个性发展的过程

7.以下哪种教学方法不属于发现法？()

A.问题探究法

B.案例分析法

C.小组合作法

D.实验法

8.以下哪种教学评价方法不属于形成性评价？()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.教学评价

9.以下哪种教学方法不属于个别化教学？()

A.自主学习法

B.个性化教学法

C.指令性教学法

D.合作学习法

10.以下哪种教学方法不属于情境教学法？()

A.案例教学法

B.情景模拟法

C.角色扮演法

D.体验教学法

二、多选题(共5题)

11.教育对个体发展的作用主要体现在哪些方面？()

A.个体身心发展的方向与水平

B.个体身心发展的速度与稳定性

C.个体身心发展的个体差异性

D.个体身心发展的独特性

12.教学过程中，教师应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

E.因材施教原则

F.巩固性原则

G.量力性原则

13.德育过程的基本规律包括哪些？()

A.德育过程是学生思想品德形成的过程

B.德育过程是学生个体品德发展的过程

C.德育过程是学生品德内外因相互作用的过程

D.德育过程是学生品德自我教育的过程

E.德育过程是学生品德社会化的过程

14.以下哪些是影响学生学习的心理因素？()

A.认知结构

B.学习动机

C.学习策略

D.情绪情感

E.人格特征

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