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2025年植物疗愈在情绪管理教学中的实践探索.docx

2025年植物疗愈在情绪管理教学中的实践探索.docx

    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    2025年植物疗愈在情绪管理教学中的实践探索

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    2025年植物疗愈在情绪管理教学中的实践探索

    摘要：随着社会节奏的加快和生活压力的增大，人们的心理健康问题日益突出。植物疗愈作为一种新兴的心理治疗方法，近年来受到了广泛关注。本文以2025年为背景，探讨植物疗愈在情绪管理教学中的实践探索。通过对植物疗愈理论的研究，结合情绪管理教学实践，分析了植物疗愈在情绪管理教学中的应用价值、实施策略和效果评估。研究表明，植物疗愈在情绪管理教学中

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