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- 约 6页
- 2026-01-05 发布于北京
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人教版统编版一年级上册期中语文试卷版
一.看拼音写词语。(8分)
bǎobèizhōngshēnzhīxiōngyīnwēixiǎo
dàshùyīnyuèqiūfēngwàngjiāngkūnyáoyáo
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.处(chù/chǔ)2.在(zài/zāi)3.乐(lè/yuè)
4.纲(gāng/gāng)5.着(zháo/zhāo)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.大小2.来去3.大小
4.来去5.大小
四.查字典填空。(3分)
1.“明”字用部首查字法应先查部首______,再查除部首外还有______画。
2.“山”字用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。
3.“木”字是______结构字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我______去公园玩。
(去来在)
2.小鸟在树上______唱歌。
(唱说读)
3.你喜欢______颜色?
(红黄绿)
4.他的书包是______的。
(皮木布袋)
5.天气______,我们出去跑步。
(好云晴)
6.花儿______很漂亮。
(的地得)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他明天去北京公园玩。
2.我和同学们都爱学习语文和数学课。
3.小狗在树下跳来跳去跑。
4.我们应该保护环境地球。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:小猫在做什么?小猫在睡觉。
(1)小鸟在干什么?
(2)你在哪儿找到的?
2.把下面的句子换个说法,意思不变。例:他是我的朋友。我的朋友是他。
(1)我喜欢看书。
(2)这本书是他的。
3.加上合适的词语,让句子更具体。例:天上的太阳。
(1)地上的
(2)美丽的
4.缩句,缩到最简。例:美丽的花园里开满了五颜六色的花。
(1)清清的河水上漂浮着几只鸭子。
(2)小朋友们在操场上开心地做游戏。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.天地间,______,______。
2.春天来了,______了,______了,______了。
3.我会______,也会______。
4.小朋友,______,______。
5.______像小船,______像太阳。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是一个爱学习的好孩子。每天早上,她都早早地起床,刷牙洗脸,然后去上学。在学校里,她认真听老师讲课,按时完成作业。放学后,她喜欢看书和画画。妈妈说她是家里的小画家。小红开心地笑了。
1.小红爱学习吗?请用“是”或“不是”回答。
2.小红每天早上都做什么?
3.小红在学校里喜欢做什么?
4.妈妈怎么评价小红?
5.小红的心情是怎样的?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,表达你对他的/她的感情。
一.看拼音写词语。(8分)
报袋中身知乡阴小大树音乐秋风忘江恭恭
解析:考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力,要求写出对应的规范汉字。题目选取了教材中出现的人名、动词、形容词、名词等,覆盖了声母、韵母及声调的综合运用。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.√chù2.√zài3.√lè4.√gāng5.√zhāo
解析:考查学生对多音字的辨别能力。题目中的多音字均为教材中常见字,需结合具体语境选择正确读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.大小2.来去3.大小4.来去5.大小
解析:考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为教材中出现的常用搭配,如“来来往往”“大大小小”,要求学生熟记并正确书写。
四.查字典填空。(3分)
1.月62.Sshān3.上下
解析:考查学生使用字典的基本技能。第1题考查部首查字法,需学生准确找出“明”的部首及笔画数;第2题考查音序查字法,需学生根据拼音找到对应大写字母及音节;第3题考查汉字结构,需学生识别“木”为上下结构。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.去2.唱3.喜欢的4.皮5.晴6.的
解析:考查学生对词语的辨析和运用能力。题目中的词语均为教材中出现的高频词,需学生结合语境选择合适的词语填空,注意“的”“地”“得”的用法区分。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.明天他去北京公园玩。2.我和同学们都喜欢学习语文和数学。3.小狗在树下跳来跳去。4.我们应该
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