（29页PPT）第四章平面构成的视知觉.pptVIP

L/O/G/O本章导读本章主要通过“错视”和“图地”两个章节来深入了解平面视知觉的相关原理及其在设计中的运用。第四章平面构成的视知觉第一节错视第二节图地一、点的错视二、线的错视第一节错视三、矛盾空间（三）麦穗错视（二）点的明暗错视（一）点的大小错视一、点的错视（一）点的大小错视1．色感对比的影响同等大小的两点，白底上的黑点感觉上要比黑底上的白点小些，这是由于同等面积下明度高的色较为醒目，会首先吸引人的视线。2．态的影响相同大小的点会受到环境的影响而使人产生大小上的错视。例如，当同样大小的点被大小不同的方框包围时，圆点在边长短的方框中显得大。同理，同样大小的两个圆点在直径小的外圆包围下显得大些。3．位置关系的影响点的位置排列也会影响到视觉感受。例如，同等大小的两点，上方的点较下方的点大些，这是由于人的视觉顺序习惯为从上到下、从左到右，先进入视线的点较注意；在由两个直线形成的夹角中，靠近尖角的比远离尖角的点显得大些；与夹角两边相切的同样大小的点，小角度中的点看上去要比大角度中的点显得大些。（二）点的明暗错视在不同的背景下，我们可以感受到相同亮度点的明暗差异。如下图所示的赫曼格子错视中，当背景为黑色，注视背景图中一个交叉点时，会发现交叉点要暗些；反之，若背景为白色，则情况正好相反，眼睛注视的交叉点点要显得亮些。这是因为明暗对比会集中在交叉点上，使得这个点对比度更加强烈，从而导致错视。（三）麦穗错视日本当代著名错视大师北冈明佳运用“点的明暗错视”原理提出了麦穗错视。他选择了类似“麦穗”的点元素，并且麦穗椭圆形的外轮廓上，一边是亮边，一边是暗边。通过将麦穗的大小、方向进行巧妙的排布，创造了错视的波动视幻效果。（三）弧线错视（二）斜线背景下的错视（一）等长线段不等长的错视二、线的错视（一）等长线段不等长的错视两条长度相等的线段，在境的作用下，使人产生线段不等长的感觉。这是由于态对线段产生强烈的影响所造成的。（二）斜线背景下的错视在斜线背景下，直线会显得不直，平行线也会产生不平行的错视，呈现向外或向内弯曲的现象。同理，类似斑的平行线也会显得不平行。斜线背景还会产生圆形不圆，方形不方的错视。1．赫林错视两条平行线位于两个扇形（扇心是同一个点，扇叶向两侧展开的扇形）斜线时，两条平行线因受到斜线的影响而呈向外弯曲状，这就是赫林错视。2．视两条平行线位于两个扇形（扇心相对，扇叶相接的扇形）斜线上时，这两条平行线因受斜线的影响呈向内弯曲状，这就是视。（三）弧线错视当以弧线作为背景时，则会出现弧线背景上的直线不直、方形不方的错视现象。（三）矛盾空间的应用实例（二）矛盾空间实例（一）矛盾空间的概念三、矛盾空间（一）矛盾空间的概念所谓矛盾空间是指现实生活中不存在，但在虚拟假设的二维形式中却能表现出来的空间，实际上它是一种视错觉印象。其本质上就是在画面中故意违背传统的透视原理，转换视点或位置造成视错觉，构建出一个看似合理但实际上并不合理的空间。（二）矛盾空间实例1．三角形罗杰·是英国著名的物理学家、数学家，三角形是20世纪50年代他和父亲一起合作设计出的。这是一个不符合常理并且充满矛盾的三角形。2．埃舍尔作品埃舍尔是著名的矛盾空间大师，他经常利用矛盾空间造成的虚构幻想与我们所认识的真实世界相比较，从而使人产生迷惑和惊奇。他利用三角形原理绘制了著名的《相对性》石版画。除此之外，埃舍尔还利用矛盾空间的原理创造了大量的作品。3．莫比乌斯带莫比乌斯带是德国数学家莫比乌斯发现的，它是一种单侧、不可定向的曲面。埃舍尔《莫比乌斯带》作品反映了莫比乌斯带原理。他让一只蚂蚁从网带正面开始爬行，当蚂蚁爬行整整一圈后，没有回到原来的位置，而是回到出发点的背面。当它继续爬行一圈，却又奇迹般地回到了爬行的起点。也就是说，蚂蚁不翻越任何边界就爬遍了网带所有的地方。4．疯狂板箱疯狂板箱是美国的科克伦按照埃舍尔在《观景楼》中设计的立方体制作的矛盾空间模型。在现实生活中有人还做出了现实中不可能存在的疯狂板箱，实际上是利用拍摄角度欺骗了观众。L/O/G/O*