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宁远县实验小学语文研讨课教案

课题：古诗词复习活动课

——诗海拾贝

执教者：蒋盛萍评析人：

复习目标：

1、吟诵古诗词，感受古诗词的韵律美。

2、复习小学阶段学习过的重要的古诗词，积累并灵活运用诗句，养成自觉阅读和积累古诗的良好习惯。

3、体会古诗表达的思想感情，激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情，提高学生的文学艺术素养和审美能力。

复习重点：积累古诗词

复习难点：学会灵活运用古诗词。

教学准备：PPT课件

课时安排：一课时

复习过程：

教学环节

师生互动

环节点评

一、

课前热身

活动

学生组织课前活动：背诵十二册诗词背诵栏的十首古诗词。（先抽背，再齐背）

二、

激情导入

同学们，中华民族有着灿烂的文化，在文化长河中，古诗是其中一朵美丽的浪花，入学至今，我们学习了不少古诗，今天就让我们一起去诗海拾贝，再次领略它那独特的魅力。

板书：诗海拾贝。

三、

学生活动

活动一：展示舞台：诵读

同学们，上个星期老师交给大家一个任务——吟诵古诗词，你们准备好了吗？（准备好了）。那就让我们大显身手吧！

（形式不限，学生可以单独吟诵，可以两个人或一个小组进行。此环节建议老师先了解一下学生搜集了哪些诗词，适当引导和调整。每吟完一首诗，教师可进行一下归纳，整个环节进行完以后，对古诗词的分类的复习就可以完成了。形式：五言、七言、绝句、律诗，五言七言一般的停顿；按内容可分为写景、咏物、思乡、送别）

活动二：诗人风采——吟咏

俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”今天老师不要大家作诗，只让大家吟诗。你能用学过的诗句来赞美以下事物吗？

1.庐山：

2.柳树：

3.小草：

4.春雨：

5.明月

6.雪花

7.梅花

活动三：大显身手——竞赛

第一关——必答题

（建议一个小组做一份，做完后用多媒体公布答案，同时把分数算出来。最后还要读一读这些诗句）

规则：

1.根据要求完成不同类型的题目；

2.每组将答案写在答题纸上；

3.本关四大题，20小题，共40分，答错一小题扣2分。

（一）走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，你能准确写出下列诗句中的地名吗？

1.欲把（??）比西子，淡妆浓抹总相宜。

2.不识（???）真面目，只缘身在此山中。

3.（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4.劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

5.借问酒家何处有，牧童遥指（）。

我想起了中秋节；清明节去扫墓，正值细雨绵绵，看着路上行人很多，脑海中闪现出唐朝杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，”。

4.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（

）。

5.当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）

6.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《》里的诗句（）。

7.知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注意实践。正如陆放翁所言：“纸上得来终觉浅，

”

8.苏轼写的《题西临壁》有两句“不识庐山真面目，”常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理，“横看成岭侧成峰，

”告诉我们看事物不要只看局部，要全面地看问题。

9.当同学不珍惜时间好好学习的时候，我想用这句诗来劝说他：“少壮不努力，

。”

轻松一答：趣说唐宋诗词之最。

最深的情——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人

最长的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天

最长的头发——白发三千丈，缘何似个长

最远的邻居——海内存知己，天涯若比邻

最快的行船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

最贵的书信——烽火连三月，家书抵万金

第三关——风险题

规则：

1.每队选出一名主答手，连续回答老师的4道题；如果遇到回答不出，可请队上的人回答，可求助1次，否则老师宣布答案，

2.顺利完成者得10分，若求助一次则不得分。

第一组：

1.大李杜指（）。

2.我国的最早诗歌总集是（）共有（）篇。距今有（）年的历史。

3.堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人