统编版六年级语文下册14两小儿辩日课件.pptxVIP

辩

小

儿

日

部编版小学语文六年级下册第五单元

两

招募令

亲爱的同学们：

在这个充满智慧与挑战的时代，辩论已成为展现青少年风采、锻炼思维与口才的重要舞台。为了激发我校学生的思辨热情，培养更多优秀的辩论人才，现特面向全校学生发起“金牌小辩手”招募活动。期待你的参加！

吉星中学

5月20日

情境任务

辩

小

儿

日

部编版小学语文六年级下册第五单元

两

争辩；辩论

借助课本上的注音和注释，自由读一读课文，

注意读准字音，读通句子，读出节奏。

为

通假字

一字多音

是

【wéi】

【wèi】

同“谓”,说

为【wèi】同“谓”,说

知【zhì】同“智”，智慧

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孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”

小组内互学，通过联系上下文，借助注释等方法梳理课文意思，圈画出不理解的字词或句子。

尝试用横线画出两小儿的观点

用波浪线画出两小儿的依据

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

【去】

①离开所在的地方到别处，跟“来”相对

②表示距离，意为“距”

③失去，去掉

④过去的（时间）

⑤表示持续或某种趋势

√

一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。

盛物的器皿。

圆为盘

方为盂

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

认为

正午

句意：

一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人远，中午时离人近。”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

【汤】

①今指“食物加热煮熟后的汁液”;

②古指“热水”。

赴汤蹈火

两小儿在辩什么

我觉得早上的太阳离人近，中午的时候离人远，因为早上的太阳看起来大，中午小。

我认为早上的时候，太阳离人远，中午的时候离人近，因为早上比较凉，中午比较热。

观点截然相反，辩论有理有据

选择一个角色，对照标准，和同桌辩斗。

有辩斗的语气

有辩斗的神态、动作

不止一回合

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

秘籍一

神情

坚定

秘籍二

气势

十足

……

秘籍三

声音

洪亮

秘籍四

动作

有力

动作指导：步步逼近、双手叉腰、手指天空、双手摊开……

辅助词：①非也，非也！②非然也！③此言差矣！

辩

辩

斗

会

学习任务：选择一个角色，对照标准，和同桌辩斗。

有辩斗的语气

有辩斗的神态、动作

不止一回合

思想家

政治家

教育家

被列为“世界十大文化名人”之首

当时最博学的人

被尊称为“圣人”

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

孔子为什么不能决也？

小组讨论：

在“思维九宫格”中写出“孔子不能决也”的原因

不理解

害怕误导孩子

没有把握

没有研究过

真的不知道

需要时间探究

面子不好看

......

实事求是

知之为知之，不知为不知，是知也。

谦虚谨慎

孔子是个怎样的人？

连线科学老师

科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。

1.基础闯关我能行

（1）和家人同学分角色朗读课文。

（2）制作《两小儿辩日》的思维导图。

2.拓展挑战我不惧

“我是金牌小辩手”——请同学们用上今天学到的辩论方法说一说：合作和竞争哪个更重要？

同学们，快运用我们今天学到的辩论秘诀去校园辩论赛上一展风采吧！