体验感恩，培养感恩之心的班会.pptxVIP

2025/12/30体验感恩，培养感恩之心的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备02班会流程03班会活动04班会效果

班会准备01

收集资料征集感恩故事向全班同学征集“我身边的感恩小事”，如“同桌冒雨帮我送还课本”“妈妈深夜为我缝补校服”等真实案例，筛选10个典型故事。搜集感恩主题素材查找古今感恩典故，如“韩信报漂母一饭之恩”“居里夫人赠镭感恩母校”，整理成图文卡片用于班会分享。制作感恩数据图表统计“中学生感恩行为频率”，如85%学生每周向父母说一次“谢谢”，62%会主动帮助老师搬书，用柱状图直观呈现。

安排场地布置感恩主题区在教室前方设置“感恩墙”，张贴学生手写的感恩卡片，如“感谢妈妈每天早起做早餐”，营造温馨氛围。划分互动体验区教室中央留出20平米空间，摆放感恩信箱和便利贴，供学生写下想感谢的人和事并投入信箱，增强参与感。

班会流程02

开场介绍班会主题阐释以“体验感恩，培养感恩之心”为核心，通过真实故事与互动体验，引导同学们感受感恩的意义，学会珍惜身边的温暖。感恩场景引入播放短视频《妈妈的早餐》，展现凌晨5点母亲为孩子准备早餐的忙碌身影，引发同学们对日常亲情的回忆与共鸣。

感恩故事分享古今感恩典故“韩信报漂母一饭之恩”流传千古，他功成名就后寻到曾接济自己的老妇人，赠予千金并奉养终老，诠释知恩图报美德。身边感恩小事同桌李明持续半年帮脚伤的