两位数乘法与除法笔算练习课教学设计.pdfVIP

学习苏教版义务教育科书《数学》三年级下册第15-16页练习七第1～7题。

内容

学习1.掌握整十数乘法的口算和两位数乘两位数的笔算、估算的方法，能有条理地说明

目标两步计算实际问题的分析过程。

2.培养学生分析、推理等思维能力，提高运用策略分析问题、解决问题的能力。

3、培养学生细算，认真验算和有错就改的惯。

重点两位数乘两位数的乘法计算

难点分析两步计算实际问题数量关系

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、

谈话今天我们复习两位数乘板书：

导入两位数，通过复习进一步两位数乘两位数复习

掌握两位数乘两位数的课

口算、笔算和估算方法。

：口算末尾有0的乘

法时，都可以先把0前面

的数相乘，再在得数末尾

二、两1.复习第1题。添加相应个数的0。完成复习第1题

位数学生独立完成，交流口算方法

乘两

位数

口算

练习

注意：竖式书写的格式

2.复习第2题。

独立完成，集体订正。并说一完成复习第2题。

说笔算顺序。