第24课_人民解放战争 学案 3.docxVIP

中外历史纲要（上）人民解放战争学历案

第PAGE1

第PAGE1页共NUMPAGES5页

第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争

人民解放战争（学历案）

班级姓名

【内容出处】

部编版《中外历史纲要》上第八单元第3课人民解放战争（P147-153）

【课标要求】

通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。

【学习目标】

1.时空观念：学会用时间轴或年度尺的形式，梳理全面内战的爆发及人民解放战争进程中的历史大事件。

2.历史解释、史料实证：结合图片、史料分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的原因和意义。

3.唯物史观：人民解放战争中民主党派人士、学生、解放区群众等对人民解放军的支持，认识到解放战争的胜利是人民的胜利，懂得人民群众才是历史的真正创造者。

4.家国情怀：认识到只有中国共产党才能救中国,中国共产党领导地位的确立是历史的必然,人民的选择。

【学习重点】

全面内战爆发、人民解放战争进程主要进程

【学习难点】

国民党政权在大陆统治覆灭的原因、中国共产党领导人民取得革命胜利的原因。

【评价任务】

1.阅读教材相关内容，分析理解材料，完成学习任务一和课后检测第1题

2.阅读教材、认真听讲，采用时间轴的形式，梳理全面内战的爆发及人民解放战争进程中的历史大事件，完成学习任务二和课后检测2、3题。

3.阅读教材，结合老师讲解完成学习任务三：分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因和中国共产党领导中国革命胜利的原因，并完成课后检测4、5题。

【资源与建议】

1.本主题是中外史纲要（上）第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争的第三课，主要学习内战的爆发以及人民解放战争进程的相关史实，建议结合地图和时间轴进行梳理，构建清晰的时空观念。学会从多角度分析认识国民党政权在大陆统治灭亡的原因和中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的原因和意义。

2.本主题的学习可以分为两条线索进行：一是抗日战争后时局的演变，国共双方的大比武，二是民心的变化。最终形成认识：人民群众是历史发展的决定力量，中共的胜利是人民的胜利。

3.相关概念

人民民主统一战线：是一条包括工人、农民、城市小资产级和民族资产阶级、各民主党派、开明绅士、其他爱国分子、少数民族同胞和海外侨胞等广泛的反蒋爱国统一战线。

［课中学习——知识梳理，任务探究］

时局：战与和的博弈

——人民解放战争的背景

学习任务一：

1.人民解放战争的背景（争取和平民主的斗争，教材P147-148页）

材料一：材料二：“我们现在的口号是民主统一，和平建国”。

—1945年8月15日，民盟中央：《在抗战胜利声中的紧急呼吁》

（1）根据材料一二并结合所学知识思考：人民重建国建的愿望和国共两党分别提出了怎样的建国方案？

材料三：材料四：《抗战胜利后国内形势图》

想用软的一套手法，把共产

党吃掉谈何容易！可是，国内有厌

战情绪，国际形势也不允许中国

打内战，一打起来我们更被动，利

用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈

判，我们更有文章好做！

——蒋介石谋士陶希圣原话

（2）结合材料三、四思考：蒋介石三次电邀毛泽东的用意。

2.自主梳理抗战后争取和平斗争的史实

战局：国与共的较量

——人民解放战争的过程

学习任务二：人民解放战争的经过（大事件）

看图说史，构建时空观：结合教材第二子目、第四子目P150-P152，判断图1—5为解放战争的哪一战役或事件，并说明理由；同时按时间顺序对图片进行排序。之后完成下面时间轴，梳理人民解放战争过程中的历史大事件。

破局：胜与败的必然

——国共政权沉浮的原因

学习任务三：分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因和中国共产党领导中国革命胜利的原因（可联系教材P149页国民党政权的统治危机、P150页正文第一段，P152页二、三段）

国统区经济解放区经济

材料一：

材料二：国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺，使工人、农民、城市小资产阶级受到残酷的压迫和剥削，民族资产阶级也受到排挤和打击，广大人民的生活水平不断下降，民不聊生。

——《中外纲要（上）》第149页

结合材料一、二说明国统区面临经济危机以及会带来怎样的影响？

材料五

第一条废除封建性及半封建性剥削的土地制