第24课_人民解放战争 课件 （16页）1.pptxVIP

沿途民众其发乎内心之一种情绪，对余所表示敬慕爱戴之精神，狂欢热烈，实非笔墨所能形容。

——1945·9蒋介石巡视重庆后日记所载;1.唯物史观：运用唯物史观分析国共两党的阶级属性，理解内战爆发的必然性。

2.时空观念：了解全面内战爆发的进程，对重大战役进行简单叙述。

3.历史解释：结合国民党政权的统治危机和解放区土地改革的史实，分析国共两党在解放战争时期一败一胜的原因。

4.家国情怀：体会中国共产党为国家和民族的前途和命运努力奋斗的精神，认识“民心向背”是决定政治局势的关键。;高考考情分析;1.抗战胜利后，关于建国的两种方案是什么？为什么会出现这种分歧？

2.为争取和平民主，中共做了哪些努力？（1945,1946）

①“和平似乎就在眼前”指的是什么事件？判断依据是什么？

②“和平似乎更近了一步”

③“一觉醒来，和平已经死了”

3.【思维提升】

蒋介石三次邀请毛泽东谈判用意何在？去还是不去？请说明你的理由。

;【深度思考，各抒己见】;1、战略防御：

（1）全面进攻：

①全面内战爆发的标志？②中共如何粉碎全面进攻的？自力更生、自卫战争

【思维提升】蒋介石为什么以中原解放区为起点？为什么选择陕北和山东进行重点进攻？

（2）重点进攻

①重点进攻的哪两个解放区？

②中共如何粉碎的？彭率西北野战军、；陈粟率华东野战军

2、战略进攻：标志性事件是？

【思维提升】为什么选择“跃进”大别山，有何战略意图？有什么意义？

3、战略决战：三大战役是指？结合史实说明三大战役的意义？

4、渡江战役

（1）百万雄狮千里战线的起止点？西起湖口，东至江阴，注意P161地图

（2）渡江战役的标志性意义？;①处于南京和重庆的中间，战略位置重要

②周围有国民党重兵

③相对于其他解放区实力比较弱，中原解放区与其他解放区的距离较远，不易获得支援;蒋介石两个拳头这么一伸（指陕北和山东），他的胸膛（中原）就露出来了。我们的战略是对准他的胸膛插上一刀。

——《毛泽东选集》第四卷;;【问题引领、重难点突破】;

（一）中共如何赢得民心？

1、经济方面：《中国土地法大纲》颁布的时间、地点、意义？

2、政治方面：

（1）中共七届二中全会的时间、背景、地点、内容？

（2）北平谈判的背景、时间、人物、结果？

（二）国民党如何失去民心？（政治、经济、【历史纵横】：国统区以反对美蒋为中心的爱国民主运动即第二条战线的兴起）

（三）结合史实，说明国共两党在解放战争中，结果不同的原因分别是什么？

（四）新民主主义革命胜利的伟大历史意义？

;第一条：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。

第二条：废除一切地主的土地所有权。

第六条：乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，按乡村全部人口，统一平均分配。

第八条：乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分分给缺乏这些财产的农民及其他贫民，并分给地主同样的一份。

——1947年《中国土地法大纲》;时间;;单元总结：国共两党关系;反思历史