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- 2026-01-05 发布于河南
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教师招聘考试题库《学生与教育》考点预测最新版(二)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.学生的本质属性是什么?()
A.个体性
B.社会性
C.发展性
D.生理性
2.教育对个体发展的影响具有哪些特点?()
A.先天性
B.先天性与后天性相结合
C.单一性
D.随机性
3.学校教育在个体身心发展中起什么作用?()
A.决定性作用
B.促进性作用
C.辅助性作用
D.制约性作用
4.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育者、受教育者、教育目标
C.教育者、受教育者、教育内容
D.教育者、受教育者、教育方法
5.教育的本质属性是什么?()
A.传递知识
B.传承文化
C.促进发展
D.培养人才
6.教育目的的层次结构包括哪些?()
A.国家教育目的、学校教育目的、教师教育目的、学生教育目的
B.个体发展目标、社会进步目标、教育改革目标、课程发展目标
C.教育哲学目标、教育制度目标、教育实践目标、教育评价目标
D.教育理论目标、教育实践目标、教育评价目标、教育管理目标
7.教育的基本功能包括哪些?()
A.选拔功能、激励功能、适应功能、创新功能
B.社会功能、个体功能、教育功能、发展功能
C.文化功能、经济功能、政治功能、科技功能
D.培养功能、发展功能、评价功能、管理功能
8.课程内容的选择标准有哪些?()
A.科学性、教育性、实用性、趣味性
B.适应性、针对性、系统性、开放性
C.灵活性、多样性、创新性、实践性
D.前瞻性、综合性、协同性、特色性
9.教育评价的基本原则有哪些?()
A.客观性、全面性、发展性、多样性
B.科学性、客观性、发展性、针对性
C.公平性、客观性、发展性、有效性
D.全面性、客观性、发展性、科学性
10.班级管理的目标是什么?()
A.培养学生的自我管理能力,提高班级凝聚力
B.确保课堂教学秩序,提高教学效果
C.培养学生的团队协作精神,提高班级文化水平
D.培养学生的创新意识,提高班级创新氛围
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于学生的基本权利?()
A.接受教育权
B.人身权
C.表达权
D.参与权
E.受保护权
12.影响学生身心发展的因素有哪些?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.学校教育
D.学生主观能动性
E.社会经济条件
13.教育目的的制定依据包括哪些?()
A.国家的教育方针政策
B.社会发展的需要
C.人的身心发展规律
D.教育的传统和习惯
E.教育者的期望
14.班级管理的原则有哪些?()
A.教育性原则
B.民主性原则
C.科学性原则
D.发展性原则
E.系统性原则
15.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
三、填空题(共5题)
16.教育的根本任务是促进人的全面发展,其中全面发展包括德、智、体、美、劳等方面的发展。
17.学生的本质属性是社会性,这是因为学生是生活在一定社会关系中,并受到社会影响的。
18.学校教育对个体发展起主导作用,这是因为学校教育具有明确的目的性、系统性和选择性。
19.教师是学校教育的主要实施者,是学生学习的引导者和促进者。
20.课程内容的选择应以学生的实际需要为基础,体现时代特征和科学技术的发展。
四、判断题(共5题)
21.学生的身心发展具有阶段性,因此教育应该根据不同阶段的特点进行有针对性的教育。()
A.正确B.错误
22.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师不仅要自己遵守道德规范,还要对学生进行道德教育。()
A.正确B.错误
23.教育对个体发展的影响是消极的,因为它可能会限制学生的个性发展。()
A.正确B.错误
24.班级管理中,教师应该以学生为中心,尊重学生的主体地位。()
A.正确B.错误
25.教育评价应该只关注学生的学业成绩,其他方面的发展可以忽略。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述学生身心发展的基本规律及其对教育的启示。
27.什么是教育目的?它在教育活动中具有什么作用?
28.简述
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