第2课 一分为二开与关 教案 信息科技人教版六年级上册.pdf

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第2课一分为二开与关教学设计

课题一分为二开与关单元第一单元学科信息科技年级六年级

教材本课是“过程与控制”模块的第二课时,承接第1课“设备控制处处在”的认知基础,

分析聚焦“开与关”这一核心操作,引导学生认识控制系统的状态及切换逻辑。教材遵循“生活

实例→操作体验→抽象概括”的思路,通过台灯、交通信号灯等常见设备,帮助学生理解开

关量的本质,为后续学习逻辑运算奠定基础,兼具承接性与

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