原创力文档2026春小学科学教科版(2024)一年级下册《5.观察一瓶水》教学设计
一、教材分析
《观察一瓶水》是教科版(2024)一年级下册第一单元“身边的物体”的第5课,
是在学生掌握了固体物体观察方法、了解物体重量、形状等属性后的重要进阶内容。
本单元以“认识身边常见物体的特征”为核心主线，本课聚焦液态物质的典型代表
——水，通过列探究活动建立“液体具有独特属性”的初步认知，为后续学习空
气特性及物质三态奠定基础。
教材遵循“生活化情境导入一多感官探究一对比分析一总结提升〃的认知逻辑，精
心设计了三层探究活动：一是通过水与牛奶的对比，
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