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- 2026-01-05 发布于河北
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《轴对称图形》教学设计
《轴对称图形》教学设计1
学习目标
1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品,以服饰、工艺品与建筑等图
案,感知显示世界中普遍存在的对称现象。
2、通过“折一折,剪一剪”“猜一猜,剪一剪”“画一画”和图形分类等
操作活动,使学生体会对称图形的特征,能在方格纸上画出简单图形的轴充称
图形
学习重点认识对称现象,绘制对称图形。
过程与方法
教师活动
一、组织活动,揭示课题
1、教师动手操作,
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