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驻马店地区遂平县2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范中，关爱学生的具体要求是什么？()

A.严谨治学，为人师表

B.遵纪守法，廉洁从教

C.尊重学生，关心学生，保护学生

D.勤奋学习，努力提高自己

2.班级管理中，平行管理模式的特点是什么？()

A.以班主任为中心，进行直接管理

B.以学生为中心，进行自主管理

C.同时运用直接管理和间接管理

D.不需要班主任参与管理

3.以下哪个不属于教师劳动的特点？()

A.创造性

B.重复性

C.脑力劳动与体力劳动相结合

D.社会性和集体性

4.教育心理学的研究目的是什么？()

A.提高教师的教学水平

B.提高学生的学习成绩

C.探索学生心理发展的规律

D.提高教师的职业素养

5.根据教育目的的层次结构，素质教育属于哪一级？()

A.教育方针

B.教育目的

C.教学目标

D.教学内容

6.教师职业的基本要求是什么？()

A.专业知识与技能

B.良好的道德品质

C.精神面貌与形象

D.身体健康与适应能力

7.以下哪个不属于德育的基本原则？()

A.指导性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.教育与生活相结合原则

8.小学教育阶段的主要任务是什么？()

A.培养学生的基本道德品质

B.传授基本知识，发展基本能力

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.培养学生的集体主义精神

9.课程设计的基本原则有哪些？()

A.科学性、思想性、教育性

B.系统性、综合性、实践性

C.开放性、选择性、创新性

D.稳定性、连续性、阶段性

10.教学过程中，双边活动原则的含义是什么？()

A.教师主导，学生主体

B.教师主导，集体教育

C.学生主体，集体教育

D.学生主体，教师辅导

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是影响学生心理发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个人主观能动性

E.社会文化

12.教师职业道德规范中，教书育人的具体要求包括哪些？()

A.严谨治学，不断更新知识

B.传授知识，培养能力

C.关爱学生，尊重学生

D.严于律己，为人师表

E.热爱教育事业，献身教育事业

13.班级管理中，民主管理模式的特点有哪些？()

A.班主任权威主导

B.学生参与班级管理

C.班级制度民主制定

D.班级决策民主进行

E.班级活动民主组织

14.教师劳动的特点有哪些？()

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.社会性

E.重复性

15.以下哪些是德育的基本原则？()

A.指导性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.教育与生活相结合原则

E.班级教育与个别教育相结合原则

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本精神是：

17.教师职业道德的核心是：

18.班级管理的基本模式包括：

19.教学过程中，双边活动原则强调：

20.课程设计的三个维度是：

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师必须具备较高的道德品质。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，平行管理模式只注重集体教育，忽视个体学生的管理。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究目的是为了提高教师的教学水平。()

A.正确B.错误

24.在班级管理中，民主管理模式能够提高学生的参与意识和自我管理能力。()

A.正确B.错误

25.课程设计的主要目的是为了传授知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.试述班级管理的目标及其实现途径。

28.谈谈你对素质教育内涵的理解。

29.如何理解教师劳动的特点？

30.请分析影响学生心理发展的主要因素。

驻马店地区遂平县2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】关爱学生是教师职业道德的核心，要求教师尊重学生的人格，关心学生的成长，保护学生的合法权益。

2.【答案】C

【解析】平行管理模式是指班主任在班级管理中，既要对个体学生进行直接管理，也要通过集体活动进行间接管理。

3.【答案】B

【解析】教