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  • 2026-01-05 发布于云南
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三年级数学除法竖式计算训练题

亲爱的同学们,在数学的世界里,除法竖式计算就像一座通往更复杂知识领域的桥梁,它不仅是我们解决平均分问题的得力工具,更是后续学习多位数除法、小数除法的重要基础。掌握好除法竖式,能让我们的计算又快又准。今天,我们就一起来进行一次除法竖式计算的专项训练,巩固所学,提升技能。

一、除法竖式计算要点回顾

在开始训练之前,让我们先一起回顾一下除法竖式计算的基本步骤和注意事项,这能帮助我们更好地完成接下来的练习。

1.“除”字当头,商要写对位:从被除数的最高位除起。如果最高位上的数比除数小,就看被除数的前两位。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。

2.“乘”得准确,是减法的基础:用商和除数相乘,所得的积要写在被除数相对应的数位下面。

3.“减”出结果,检查是否有余:用被除数的那一位(或前几位)减去商与除数的乘积,所得的差必须比除数小。

4.“比”一比大小,余数要牢记:每次减得的差都要和除数比一比,如果差大于或等于除数,说明商小了,需要调大再试。

5.“落”下数字,继续来计算:如果有余数,就把被除数下一位上的数字落下来,和余数合在一起,再继续除。

书写规范也很重要哦!数位要对齐,横线要画直,除号要写标准。

二、基础巩固篇(无余数除法)

下面这些题目,是除法竖式计算的入门练习,请同学们认真计算,注意书写格式。

1.`45÷5=`

2.`72÷8=`

3.`56÷7=`

4.`81÷9=`

5.`63÷3=`

6.`96÷4=`

7.`84÷6=`

8.`124÷2=`(提示:被除数是三位数,先看百位)

9.`217÷7=`

10.`342÷3=`

小提示:做完后,可以用“商×除数=被除数”的方法进行验算,看看自己算得对不对。

三、进阶提升篇(有余数除法)

当平均分后还有剩余,就会产生余数。请同学们记住,余数一定要比除数小哦!

1.`25÷4=`

2.`38÷6=`

3.`50÷7=`

4.`67÷9=`

5.`74÷5=`

6.`89÷3=`

7.`127÷6=`

8.`200÷3=`

9.`156÷4=`(这道题没有余数,检验一下你的火眼金睛)

10.`233÷5=`

小提示:有余数的除法,可以用“商×除数+余数=被除数”来验算。

四、综合应用篇(解决问题)

数学源于生活,也应用于生活。让我们用除法竖式来解决一些简单的实际问题吧!

1.学校买来78本故事书,平均分给3个班,每个班能分到多少本?

(列式计算,并写出竖式)

2.妈妈买了65个橘子,每4个装一袋,可以装满几袋?还剩几个?

(列式计算,并写出竖式)

3.三年级有148名同学去春游,每辆车限乘5人,至少需要多少辆车才能让所有同学都坐上车?

(提示:想想剩下的人也需要一辆车哦!)

五、练习建议与温馨提示

1.耐心细致:计算时一定要静下心来,一步一步地做,不要图快而马虎。

2.规范书写:良好的书写习惯能帮助我们减少错误,看清数字和符号。

3.及时验算:验算是检查对错的好方法,要养成做完题就验算的好习惯。

4.错题整理:如果遇到做错的题目,要认真分析错误原因,把它整理到错题本上,时常翻看,避免再犯。

5.循序渐进:从基础题开始,熟练后再挑战有难度的题目。每天坚持做几道,积少成多,你的计算能力一定会大有长进!

同学们,除法竖式计算看似简单,但要做到又快又准,离不开平时的刻苦练习。希望通过今天的训练,大家都能对除法竖式计算有更深的理解和更熟练的掌握。加油,你们都是数学小能手!

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