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- 2026-01-05 发布于四川
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2025年学历类自考专业(小学教育)美育基础-科学.技术.社会参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、美育在小学教育中承担着培养科学素养的重要作用,下列哪项是美育与科学素养的直接关联?
A.提升学生绘画技巧
B.促进科学探究与艺术表达的融合
C.增强课堂纪律管理能力
D.改善教师办公环境
2、传统手工艺教学中,剪纸艺术常被用于美育实践,其核心价值在于?
A.降低教学成本
B.培养空间思维能力
C.提高学生近视率
D.替代数学课程
3、根据《中小学美育工作指南》,下列哪项属于美育与技术融合的典型场景?
A.班级黑板报评比
B.科技馆研学活动
C.音乐课使用电子琴
D.团队运动比赛
4、美育课程中,设计校园植物角项目的首要教育目标是什么?
A.掌握植物分类学知识
B.培养生态审美观
C.训练手工制作能力
D.提升英语口语水平
5、在STEM教育中,制作太阳能小车活动主要体现美育的哪个维度?
A.科学知识传授
B.技术创新实践
C.工程美学表达
D.数学计算能力
6、美育评价中,过程性评价最关注学生哪方面的表现?
A.最终作品完成度
B.创意思维过程
C.课堂考勤记录
D.家长满意度
7、传统戏曲进校园活动中,脸谱绘制环节主要培养学生的?
A.色彩理论认知
B.文化传承意识
C.书法书写能力
D.舞蹈肢体协调
8、人工智能艺术创作工具在美育中的应用,应遵循以下哪项原则?
A.完全替代教师指导
B.注重工具使用熟练度
C.强化原创性思维训练
D.以技术参数为评价标准
9、美育课程中比较不同文明建筑风格活动的核心素养指向?
A.逻辑推理能力
B.跨文化审美能力
C.历史年代记忆
D.地理空间定位
10、美育实践中,校园微景观改造项目最强调的育人要素是?
A.团队协作效率
B.美学功能协调
C.材料成本控制
D.工程进度管理
11、新型环保材料在美术手工课中的应用,下列哪种材料最符合可持续发展理念?
A.聚乙烯塑料
B.可降解PVA材料
C.天然树脂
D.工业废料再生纸
12、以下哪种技术工具能增强美术课的沉浸式体验?
A.传统水墨颜料
B.AR虚拟画板
C.手工剪纸工具
D.陶艺拉坯机
A.传统水墨颜料
B.AR虚拟画板
C.手工剪纸工具
D.陶艺拉坯机
13、美育课程中融入科学探究的典型场景是?
A.观察梵高《星月夜》笔触
B.实验不同颜料氧化变色规律
C.临摹宋代山水画构图
D.分析敦煌壁画色彩体系
A.观察梵高《星月夜》笔触
B.实验不同颜料氧化变色规律
C.临摹宋代山水画构图
D.分析敦煌壁画色彩体系
14、下列哪项属于数字技术支持的美育创新模式?
A.水墨动画传承
B.AI生成艺术创作
C.非遗技艺工作坊
D.传统皮影戏排练
A.水墨动画传承
B.AI生成艺术创作
C.非遗技艺工作坊
D.传统皮影戏排练
15、美育课程中技术与社会融合的典型案例是?
A.3D打印雕塑
B.传统扎染教学
C.书法碑帖临摹
D.戏曲脸谱绘制
A.3D打印雕塑
B.传统扎染教学
C.书法碑帖临摹
D.戏曲脸谱绘制
16、美育评价中过程性评价的核心要素是?
A.作品完成度
B.创作思维记录
C.作品收藏价值
D.社会认可度
A.作品完成度
B.创作思维记录
C.作品收藏价值
D.社会认可度
17、以下哪项属于美育中的社会参与实践?
A.校园主题墙绘
B.社区非遗展演
C.家庭亲子手工
D.线上艺术展
A.校园主题墙绘
B.社区非遗展演
C.家庭亲子手工
D.线上艺术展
18、美育与科学融合的跨学科案例是?
A.观察蝴蝶翅膀结构
B.绘制校园植物图谱
C.制作传统灯笼
D.研究敦煌壁画矿物颜料
A.观察蝴蝶翅膀结构
B.绘制校园植物图谱
C.制作传统灯笼
D.研究敦煌壁画矿物颜料
19、美育课程中技术伦理教育应重点培养?
A.艺术创作技巧
B.数字版权意识
C.材料选择能力
D.历史鉴赏水平
A.艺术创作技巧
B.数字版权意识
C.材料选择能力
D.历史鉴赏水平
20、美育课程实施大单元教学的典型特征是?
A.每周独立课时
B.多学科主题整合
C.统一教材使用
D.固定课时安排
A.每周独立课时
B.多学科主题整合
C.统一教材使用
D.固定课时安排
21、美育与科学教育的核心关联在于
A.培养实验操作能力
B.提升逻辑推理思维
C.增强科学史认知
D.促进科学思维与审美能力的协同发展
A.实验操作能力
B.逻辑推理思维
C.科学史认知
D.科学思维与审美协同发展
22、科学史中体现美育价值的代表人物是
A.牛
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