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2025高考新高考II卷生物练习题试卷+参考答案

一、选择题

1.以下哪个生物技术不属于基因工程范畴？

A.基因克隆

B.基因编辑

C.细胞融合

D.基因表达调控

答案：C

2.下列关于植物光合作用的描述，正确的是：

A.光合作用过程中，光反应和暗反应是可逆的

B.光合作用过程中，水的分解发生在叶绿体基质中

C.光合作用过程中，NADP+的还原需要光能

D.光合作用过程中，氧气是光合作用的产物之一

答案：D

3.下列关于动物细胞有丝分裂的描述，错误的是：

A.有丝分裂过程中，染色体数量不变

B.有丝分裂过程中，DNA复制一次

C.有丝分裂过程中，细胞质分裂一次

D.有丝分裂过程中，细胞核分裂两次

答案：D

4.下列哪个生物现象体现了生物进化的方向性？

A.物种多样性增加

B.生态系统稳定性提高

C.生物与环境的适应性增强

D.生物体结构复杂度降低

答案：C

5.以下哪个生物实验方法可以用来检测DNA分子杂交？

A.聚丙烯酰胺凝胶电泳

B.Northernblot

C.Southernblot

D.Westernblot

答案：C

二、非选择题

6.（本题共15分）阅读以下材料，回答相关问题。

材料一：某生物实验室开展了一项关于植物生长调节剂的研究。实验中，研究人员将生长调节剂A、B、C分别施加到植物幼苗上，观察植物生长情况。实验结果如下表：

|生长调节剂|株高（cm）|叶片数（片）|叶绿素含量（mg/g）|

|||||

|A|15|8|1.2|

|B|12|6|1.0|

|C|18|10|1.5|

（1）根据实验结果，生长调节剂A、B、C分别对植物生长产生了哪些影响？（4分）

答案：生长调节剂A使植物株高和叶片数增加，叶绿素含量略有提高；生长调节剂B使植物株高和叶片数减少，叶绿素含量略有降低；生长调节剂C使植物株高、叶片数和叶绿素含量均有显著提高。

（2）请从植物激素角度分析，生长调节剂A、B、C可能具有哪些作用机制？（6分）

答案：生长调节剂A可能具有促进细胞伸长的作用，使植物株高增加；生长调节剂B可能具有抑制细胞伸长的作用，使植物株高减少；生长调节剂C可能具有促进细胞分裂和伸长的作用，使植物株高、叶片数和叶绿素含量均有显著提高。

（3）为了进一步研究生长调节剂C的作用机制，研究人员将生长调节剂C施加到植物幼苗上，观察了不同浓度梯度的生长调节剂C对植物生长的影响，实验结果如下表：

|生长调节剂C浓度（mg/L）|株高（cm）|叶片数（片）|叶绿素含量（mg/g）|

|||||

|0.1|15|8|1.2|

|0.5|16|18|1.3|

|1.0|20|12|1.5|

|2.0|22|15|1.7|

|4.0|25|18|2.0|

请根据实验结果，分析生长调节剂C的最适浓度，并解释原因。（5分）

答案：生长调节剂C的最适浓度为1.0mg/L），此时植物株高、叶片数和叶绿素含量均达到最大值。原因在于，生长调节剂C的浓度过高时，植物生长的促进作用会逐渐减弱，甚至产生抑制作用。

7.（本题共10分）阅读以下材料，回答相关问题。

材料：某生物实验室开展了一项关于植物抗病性研究，实验中，植物幼苗对某种病原体的抗性。实验结果如下表：

|处理方法|植株高（cm）|叶片数（片）|病原体感染率（%）|

|||||

|对照组|15|8|80|

|处理组|18|12|40|

（1）根据实验结果，分析植物幼