新陈代谢与酶和atp.pptVIP

列举身边的人为自己的付出，他人的付出为你的生活为你带来了什么？你觉得怎样做才是珍惜和感激的表现？家庭里：学校里：社会上：结论：珍惜幸福首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。说一说1、珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出和劳动成果。1、回忆初中三年，你和老师、同学发生过哪些现在想起来还令你充满幸福的事？2、在这相聚最后一年，你能为同学、老师，集体做些什么呢？结论：珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。忆一忆2、珍惜幸福，就要珍惜与他人的相处。爱心有时是惊天动地的，但更多的时候是体现在点点滴滴真情实意之中。我们的一点点付出，可能会给别人带来幸福，请你对他们说一句贴切的话：对沮丧的人说一句鼓励的话：对疑惑的人说一句提醒的话:对骄傲的人说一句警世的话:对痛苦的人说一句安慰的话:对提供帮助的人说一句感激的话:对成功的人说一句祝贺的话:试一试课堂小结幸福是一种能力发现幸福1、我们缺少的不是幸福。而是发现幸福的眼睛。2、欲望太多，影响我们对幸福的感受。珍惜幸福1、珍惜他人的劳动成果。2、和他人友好相处，记住每一次感动和开怀。感恩的心我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜**实验现象实验结论酶具有专一性(2)实验成功的关键本实验的关键是蔗糖的纯度，以及蔗糖溶液的新鲜程度。①实验用的蔗糖必须保持纯净，实验前先用斐林试剂检验一下，如无砖红色沉淀的产生，则可供学生实验使用。②蔗糖溶液应现用现配，以免时间过长后被微生物分解成还原糖，影响实验效果。(3)注意事项①试管必须洗刷干净，以免残留还原糖，影响下一组的实验效果。②制备淀粉溶液，必须完全冷却后才能使用，以免温度过高而破坏淀粉酶的活性。(2010·烟台质检)下表是验证酶的催化特性的几组实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液，对实验的处理如表所示，请回答：试管组别实验处理加入3%H2O2(mL)温度加入试剂试管12常温2滴3.5%FeCl3溶液试管22常温2滴20%鲜猪肝液试管32常温两滴蒸馏水试管420oc2滴20%熟猪肝液试管52(1)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是。(2)在1～4号的对照实验中，作为对照组的是；在1～3号实验组中属于自变量的有。(3)若1～4号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，那么，其中设置不科学的是号，应如何改进？。(4)若要证明酶的活性受酸碱度的影响，而再增设5号试管，则5号试管的实验处理方法是。5号试管与号试管可作为一组对比实验，从而证明酶的活性受酸碱度的影响。[解题指导](1)要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，选用有机催化剂——酶，新鲜肝脏中含有过氧化氢酶；另需选用无机催化剂，Fe3＋和过氧化氢酶可作为分解过氧化氢的催化剂。(2)一个实验通常分为实验组和对照组(控制组)。本实验中3号为对照组。与3号相比较，1号试管加了无机催化剂3.5%FeCl3溶液，2号试管加了有机催化剂20%鲜猪肝液。(3)4号与2号作对照，存在两个自变量，即温度和20%熟猪肝液。一个典型的对照实验，只含有一个自变量。(4)证明酶的活性受酸碱度的影响，自变量是pH，酶、底物、温度等条件都应保持相同且适宜。[答案](1)试管1、2(2)3号3.5%FeCl3溶液、20%鲜猪肝液(3)4将0℃改