江苏省无锡市小黄卷2026届数学八年级第一学期期末监测模拟试题含解析.docVIP

江苏省无锡市小黄卷2026届数学八年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

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江苏省无锡市小黄卷2026届数学八年级第一学期期末监测模拟试题

试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,∠A=20°,∠B=30°,∠C=50°,求∠ADB的度数()

A.50° B.100° C.70° D.80°

2.若a-2b=1,则代数式a2-2ab-2b的值为()

A.-1 B.0 C.1 D.2

3.能将三角形面积平分的是三角形的()

A.角平分线 B.高 C.中线 D.外角平分线

4.如图,中,,,在直线或上取一点,使为等腰三角形,则符合条件的点共有()

A.个 B.个 C.个 D.个

5.如图,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,有下列结论:①CD=ED;②AC+BE=AB;③DA平分∠CDE;④∠BDE=∠BAC;⑤=AB:AC,其中结论正确的个数有()

A.5个 B.4个

C.3个 D.2个

6.如图,在△ABC中,∠BAC=80°,∠C=70°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠DAC的度数为()

A.60° B.50° C.40° D.30°

7.计算的值为().

A. B.-2 C. D.2

8.下列各命题的逆命题中,①三个角对应相等的两个三角形是全等三角形;②全等三角形对应边上的高相等;③全等三角形的周长相等;④两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形;假命题是()

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

9.下列运算错误的是()

A. B. C. D.

10.下列各式从左到右的变形正确的是()

A. B.

C. D.

11.如图,等腰△ABC中,AB=AC,MN是边BC上一条运动的线段(点M不与点B重合,点N不与点C重合),且MN=BC,MD⊥BC交AB于点D,NE⊥BC交AC于点E,在MN从左至右的运动过程中,△BMD和△CNE的面积之和()

A.保持不变 B.先变小后变大

C.先变大后变小 D.一直变大

12.(2015秋?孝感月考)下列各式从左到右的变形是因式分解的是()

A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25

B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

C.(a+b)2﹣1=a2+2ab+b2﹣1

D.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣5

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若等腰三角形的一边,一边等于,则它的周长等于_____________.

14.已知直线y=ax+b和直线y=bx+3a的交点坐标是(2,﹣1),则a+b=_____.

15.如图,△ABC的三边AB,BC,CA的长分别为14,12,8,其三条角平分线的交点为O,则_____.

16.在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,则△ABC是_______三角形.

17.直线y1=k1x+b1(k1>0)与y2=k2x+b2(k2<0)相交于点(-2,0),且两直线与y轴围成的三角形面积为4,那么b1-b2等于________.

18.若分式有意义,则x的取值范围为_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,?3),点B在第一象限,∠OAB的平分线交x轴于点P,把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD,连接DP.求:DP

20.(8分)如图,直线相交于点,分别是直线上一点,且,,点分别是的中点.求证:.

21.(8分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.

(1)求证:四边形ABCD是矩形;

(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,求∠BDF的度数.

22.(10分)如图,已知D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E、F为垂足,且BE=CF.

求证:△ABC是等腰三角形.

23.(10分)如图1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,若AB=AC+CD.那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系?小明通过观察分析,形成了如下解题思路:

如图2,延长AC到E,使CE=CD,连接DE,由AB=AC+CD,可得AE=AB,又因为AD是∠BAC的平分线,可得△ABD≌△AED,进一步分析就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.

(1)判定△ABD与△

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