六年级文言文预习与语言表达训练.pdfVIP

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  • 2026-01-05 发布于四川
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课程:第8讲:基础专题课内文言文预习

1.预年级上册的文言文,掌握诗歌中文学和的含义;

学习目标

2.理解文言文的内容和主旨。

【问题定位】

1.有人上地铁不排队,往前挤.别人:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是

扬的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”如果你是地铁上的乘客,请用简明,得体的语言反驳其错误

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