2025~2026学年湖北省武汉市光谷实验中学九年级上学期9月单元过关练习化学试卷.docVIP

2025~2026学年湖北省武汉市光谷实验中学九年级上学期9月单元过关练习化学试卷

一、单选题

1.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。我国下列古代发明及应用中，涉及化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．活字印刷

C．楠木制舟

D．蚕丝织布

2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．向试管中滴加液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．称量一定质量的食盐

A．A

B．B

C．C

D．D

3.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列性质和对应用途的描述均正确的是

选项

性质

用途

A

氮气的化学性质不活泼

用作保护气

B

氧气具有助燃性

动物呼吸

C

稀有气体化学性质很不活泼

用于制造低温环境

D

氧气易溶于水

鱼虾能在水中生存

A．A

B．B

C．C

D．D

4.下列实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，放热，产生大量烟雾

B．木炭在氧气中燃烧，放热，发出红光，生成黑色固体

C．铁在氧气中燃烧，放热，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧，放热，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

5.由物质分类知识判断，下列生活中常见物质前者属于纯净物后者属于混合物的是

A．液态空气、蒸馏水

B．冰水共存物、五氧化二磷

C．氧气、人体呼出的气体

D．稀有气体、矿泉水

6.科学探究是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。有关以下科学探究，说法正确的是

图1

图2

图3

图4

A．图1实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳

B．图2实验说明二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率

C．图3实验集气瓶中水可以替换成细沙

D．图4实验能证明氧气约占空气质量的21%

7.下列说法正确的个数是

①化合反应中只有一种生成物，所以只有一种生成物的反应一定是化合反应

②二氧化锰可以改变过氧化氢分解制取氧气的速率，但自身的质量和性质一定不变

③蜡烛熄灭时会看到白烟，白烟的成分是石蜡固体小颗粒

④二氧化碳和二氧化硫都不计入空气质量评价的主要污染物

⑤有氧气参加的反应不一定为氧化反应

⑥间接加热的玻璃仪器有烧杯、锥形瓶、量筒

⑦化合反应和氧化反应属于包含关系

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

8.下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．加热一定量高锰酸钾

D．硫粉在足量的氧气中充分燃烧

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空题

9.下图是工业上制取氧气的主要步骤．

(1)经过步骤A处理后的空气属于_______（填“纯净物”或“混合物”），步骤B中所发生的变化属于_______（填“物理”或“化学”）变化。

(2)步骤C的原理是利用氮气和氧气的_______不同，将氮气和氧气分离开来。

(3)下列属于氮气用途的是_______（填序号）。

A．食品包装填充气

B．支持燃烧

C．制硝酸和氮肥

D．作电光源

10.小明在化学实验基本技能测试时选中的题目是“取40mL水，加热”。

(1)小明在取40mL水的过程中需要用到的仪器有_____(填序号)，加热这些水的过程中需要用到的仪器有_____(填序号)。

①烧杯②50mL量筒③试管夹④10mL量筒⑤试管⑥铁架台(带铁圈)

⑦陶土网⑧酒精灯⑨胶头滴管

(2)小明在量取40mL液体，采用了仰视读数的方法，则他实际所量取水的体积_____(填“大于”、“小于”或“等于”)40mL。

(3)加热时，先预热，再用酒精灯火焰的_____(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)部分固定加热。

11.如图是一些常见物质之间的转化关系，其中M是一种暗紫色固体，A是空气中含有的一种气体，能够供给呼吸，D常温下为液体，E是生活中常见的金属，在气体A中燃烧生成黑色固体I．

请回答下列问题：

(1)请写物质H的名称：_____；物质D的一种用途：_____。

(2)请写出金属E在气体A中燃烧的现象_____。

(3)请写出反应②的文字(或符号)表达式_____，B在反应②中的作用是_____。

三、实验题

12.根据如图装置，回答问题：

(1)写出图中标号仪器名称：①_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时选择A装置作为发生装置，还需要在试管口塞一团棉花