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串串花穗洁白的流苏白桦被()覆盖,一串串()的花穗纷纷(),仿佛洁白的流苏,优雅又()。你来用“洁白的流苏”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧!白雪白色绽放高洁朗读指导(课后第1题)毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。朗读本节诗,语速放慢,声调上扬,“毛茸茸”“潇洒”“如画”几个词要重读、慢读,表现白桦树高洁、挺拔的美。·······在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。绚丽辉煌晶莹洁白在灿灿的金晖里,白桦在寂静中(),金晖的映照下,它闪着晶亮的雪花,这是多么()()的白桦啊!你来用“灿灿的金晖、晶亮的雪花”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧!亭亭玉立妖娆绚丽方法每天主动参加重点病人(新入院、重症、刚手术后病人、有疑问)的责任医生查房每周一次全体护士参加主任查房问题引导式查房护士长和责任护士参加疑难、或重大手术病例的查房或讨论标准责任护士个性化地掌握病情观察项目、方法和其机理3.医护共同查房方法理念规范培训和讨论早交班和查房提问医护共同查房护士了解每个医嘱的作用与副作用及时、动态了解每一处置在病人身上的作用和副作用标准责任护士能够全面正确回答所作处置在每一个病人身上的作用与副作用4.了解医嘱的作用和副作用方法给病人做任何处置(治疗处置,生活护理,教肓指导,康复训练、巡视观察等)时告知病人其作用.副作用,以及利B比较。标准病人或家属能够正确回答护士所做处置的作用和副作用5.护患沟通内容和方法内容—巡视初估—对症处置—开检查单—记录病情—教育解释专业程度高医生带教医生认可薪酬待遇标准护士能胜任的医生门诊工作内容由护士承担6.协助医生门诊方法了解评估—居住环境—生活习惯—心理状态—伤病状态—自理能力—社会功能教肓指导动态随访监管标准康复—生活质量改善护理—预防并发症—及时发现病情或病情恶化预防—各种损伤或疾病7.家庭随访指导优劳多得:质量-100分/月第三方法评价60%病人40%;医生10%;护士间10%规范30%常规人本位整体护理规范(例)——治疗处置同时必须观察了解和评估病人的症奖和体征的变化。治疗效果。以及副作用——教肓指导要形象比喻。通俗易懂。少用专业名词考试10%质量系数:实际得分/100分多劳多得:数量-小时护士总奖金-科室奖金X?%(护士比例)每小时奖金值-护士总奖金/总小时数小时系数-夜班白班;假日平时;重病轻病;带教不带教;组长组员每名护士数量奖金-奖金值X小时数实发奖金-数量奖金X质量系数8.护士绩效考核举例定义护士利用专业知识、技能或经验观察和评估病人,早期发现病情的好转或恶化并及时处置报告,从而防止了重大不良后果或明显加快了病人的恢复的事件9.护理优良事件方法护士每月书写上传人本位整体护理心得护士长每月询问科主任和医生详细客观记录专业过程科主任或责任医生签字确认报告表扬、奖励.宣传——护士职责避免医生误解谢谢大家!满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏……这就是白桦,这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天,让我们跟随诗人的吟诵,来学习今天的这首现代诗。第一课时第二课时叶赛宁(1895-1925),苏联田园派诗人,他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗《白桦》。代表作品:《夜》《狗之歌》《我记得》等。第一课时白桦:树干可达25米高,50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮,白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁的森林后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大片的白桦林,是形成天然林的主要树种之一。白桦树是俄罗斯的国树,是这个国家的民族精神的象征。?xiāo朗读课文扫清障碍潇洒zhàn绽放我会认xiù刺绣ménglóng?chángyáng徜徉huī金晖朦胧桦涂茸绣胧寂霞穗huàtúróngxiùsuìlóngjìxiá潇xiāo朦méng我会写抹mǒ左右

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