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张猛飚清华课件

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目录

01

张猛飚的个人背景

02

张猛飚在清华的角色

03

课件内容概览

04

课件的教学方法

05

课件的使用效果

06

课件的未来展望

张猛飚的个人背景

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01

教育经历

虽无直接清华教育经历，但曾以期货专家身份参与清华期货实战公开课。

清华关联

1993年起从事外汇期货交易，深耕证券市场心理学领域。

专业深耕

职业生涯

1993年投身外汇期货，任多家机构技术总监，创顺势交易体系

期货操盘先驱

任启示录科技董事，涉足企业管理咨询，商业版图多元拓展

商界跨界实践

主要成就

商业履历

任深圳市启示录科技董事，与李敏等4人合作

张猛飚在清华的角色

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02

教学职责

教学指导

指导学生学业，助力学生成长成才

课程讲授

负责清华相关课程讲授，传授专业知识

01

02

研究方向

存储技术研究

张猛飚研究方向含闪存存储、新型非易失存储等，成果显著。

学术贡献

张猛参与清华青年学子学术指导，推动科研能力提升。

科研指导

张猛出席清华学术活动，助力学子思想与政治素养提升。

活动引领

课件内容概览

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03

课程主题

御风而行波动决胜，涵盖策略交易与稳定获利模式

期货投机之道

以市场心理分析为基础，建立顺势交易体系

交易心理体系

课件结构

采用“金字塔”结构，逻辑清晰，分层分类展示内容。

逻辑分层

运用“瞟”原理，关键内容一瞟即见，重点突出。

内页设计

重点难点解析

进程控制块（PCB）是管理进程的核心，包含标识、状态及控制信息。

进程管理机制

01

02

线性表、栈、队列等数据结构在操作系统中用于资源分配与任务调度。

数据结构应用

03

通过锁机制与临界区管理，解决并发执行中的竞态条件与死锁问题。

同步互斥问题

课件的教学方法

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04

互动教学

通过师生多边互动，促进知识内化与能力生成，培养创新型人才。

互动教学成效

清华采用雨课堂等工具，结合BOPPPS教学法，增强课堂互动，提升教学效果。

包括头脑风暴、思考配对分享、Buzz会话等，激发学生主动性与探索性。

互动形式多样

互动教学应用

实践案例

案例教学法

通过真实案例分析，引导学生运用知识解决实际问题，增强实践能力。

项目驱动法

设计实际项目，让学生在实践中掌握技能，培养团队协作与创新能力。

学习资源

精选清华特色教材，辅助理论学习与实践。

教材资料

利用清华在线资源，提供灵活学习途径。

在线平台

课件的使用效果

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05

学生反馈

清华机械系《工程材料》线上教学，学生适应快，反馈网络教学流畅高效。

北大软件工程课学生反馈，小作业生动有趣，实践环节提升大公司见识。

01

02

学生反馈

教学成果

清华课件在跨章节复习中效果显著，能条理化组织内容，提升复习效率。

课件应用成效

01

高一平行班使用课件后成绩略弱，或因忽视书本记忆，课件方式需优化。

课件使用差异

02

改进与优化

01

结构优化

采用树状结构，增强课件内容跳转与反馈功能，提升教学互动性。

02

内容精简

去除冗余元素，提炼关键信息，增强课件可读性与信息传递效率。

03

传统结合

结合板书突出重点，避免课件喧宾夺主，确保学生理解核心知识。

课件的未来展望

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06

更新计划

季度数据更新

每季度抽查更新数据案例，反映最新成果

年度全面修订

每学年至少一次全面修订，确保内容前沿性

01

02

教学创新

AI与VR技术深度融入课件，实现个性化学习路径与沉浸式教学体验。

技术融合创新

01

打破学科壁垒，整合多领域资源，促进学生综合素养与创新能力的培养。

跨学科资源整合

02

影响力扩展

课件融入独创元素，吸引用户，提升教学辨识度

独创性设计

利用AI技术，实现智能推荐与交互，增强学习体验

智能化互动

谢谢

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