2025年秋季学期八年级物理上册期末复习试卷：力学实验与误差控制.docxVIP

2025年秋季学期八年级物理上册期末复习试卷：力学实验与误差控制

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题3分，共30分。请将答案填写在答题卡相应位置。）

1.下列关于力的说法中，正确的是（）

A.力是维持物体运动的原因

B.力只能改变物体的运动状态

C.力是物体对物体的作用，发生作用时至少有两个物体

D.力可以离开物体而独立存在

2.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，下列关于重力的说法中，正确的是（）

A.重力的方向总是垂直向下的

B.重力的大小只与物体的质量有关

C.重力的作用点叫重心，重心一定在物体上

D.质量为m的物体，它受到的重力大小为G=mg，其中g是一个恒量

3.弹力的产生条件是（）

A.物体必须发生弹性形变

B.物体必须发生塑性形变

C.只要有相互接触的物体，就会产生弹力

D.弹力的大小只与物体的弹性有关

4.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）

A.滑动摩擦力总是阻碍物体运动

B.滚动摩擦比滑动摩擦小

C.摩擦力总是与物体的运动方向相同

D.增大压力一定增大摩擦力

5.弹簧测力计是利用弹簧的（）原理制成的。

A.力的相互作用

B.力的平衡

C.弹性

D.胡克定律

6.在“探究重力大小与质量的关系”实验中，下列做法中错误的是（）

A.使用天平测量物体的质量

B.使用弹簧测力计测量物体的重力

C.记录多组实验数据

D.以质量为纵坐标，重力为横坐标绘制图像

7.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，下列做法中正确的是（）

A.用弹簧测力计水平匀速拉动木块，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力

B.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，应控制木块与接触面的粗糙程度不变

C.探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，应控制压力大小不变

D.实验中，木块受到的滑动摩擦力总是大于木块受到的重力

8.在“探究弹簧的伸长量与拉力的关系”实验中，下列说法中正确的是（）

A.实验中，应选取原长不同的弹簧进行探究

B.实验中，应记录弹簧的长度

C.实验中，应记录弹簧的伸长量

D.实验结果表明，弹簧的伸长量与拉力成正比

9.下列关于误差的说法中，正确的是（）

A.误差是测量过程中产生的错误

B.误差可以完全避免

C.多次测量取平均值可以减小误差

D.选用精密的测量工具可以消除误差

10.下列实验中，不属于探究型实验的是（）

A.探究重力大小与质量的关系

B.探究影响滑动摩擦力大小的因素

C.探究弹簧的伸长量与拉力的关系

D.用刻度尺测量物体的长度

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填写在答题卡相应位置。）

1.力的作用效果是改变物体的______或______。

2.重力的方向总是______的，重力的作用点叫______。

3.弹簧测力计的测量范围是指______，最小刻度值是指______。

4.摩擦力的大小与______和______有关。

5.在“探究重力大小与质量的关系”实验中，实验结论是：______。

6.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数等于木块受到的______。

7.减小摩擦力的方法有：______、______、______、______。

8.测量长度时，误差是不可避免的，减小误差的方法有：______、______。

三、简答题（每小题5分，共15分。请将答案填写在答题卡相应位置。）

1.简述使用弹簧测力计测量力的步骤。

2.解释为什么说“误差不可避免，但可以减小”。

3.设计一个实验方案，探究影响斜面坡度大小对物体沿斜面下滑快慢的影响。简要说明实验步骤。

四、论述题（10分。请将答案填写在答题卡相应位置。）

结合你学过的力学实验，谈谈如何控制实验误差，并举例说明。

试卷答案

1.C

2.D

3.A

4.B

5.C

6.D

7.A

8.C

9.C

10.D

11.运动状态；形状

12.垂直向上；重心

13.最大测量值；每个小格代表的力的大小

14.压力；接触面的粗糙程度

15.重力大小与质量成正比

16.滑动摩擦力

17.减小压力；使接触面变光滑；用滚动代替滑动