贵州省贵阳市2024-2025学年八年级上学期语文期末试卷（解析版）.pdfVIP

贵州省贵阳市2024-2025学年八年级上学期语文期末试卷

一、基础积累（14分）

阅读回答问题。

中华传统文化，犹如一条源远流长的大河，以锐不可dāng①之势，奔腾向前，穿越

千年。它博大精深，却也曾历经恶liè②环境的考验，被外族侵略、文化浩劫所禁锢，就

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连那些流传千年的古典音乐也曾一度让人触目伤怀。然而，这份文化瑰宝从未被鄙视和遗忘：诗词歌赋的韵

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律、书法绘画的线条、戏曲舞蹈的姿态，共同构成了一幅幅惟妙惟肖的艺术画卷，zhāng③

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显着中华民族的智慧和精神。

1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。

2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．禁锢B．触目伤怀C．鄙视D．惟妙惟肖

【答案】1．当劣彰

2．B

【解析】1

【点评】（）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时

联系前后文认真辨析，规范书写。

2

（）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的

关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

1dāng“”

．本题考查汉字字形。锐不可：结合语境中华传统文化如大河奔腾向前，不可阻挡，对应固定成语

“”“”“”“”“”

锐不可当，当表抵挡，不可误写为挡。该成语形容来势凶猛，与大河奔腾的气势相匹配。恶

liè“”“”“”“”

环境：根据语境文化历经艰难考验，恶劣为固定搭配，劣表坏、差，形容环境的糟糕程度，

“”“”zhāng“”“”“”

不可误写为列烈。显智慧：结合语境传统文化展现中华民族的智慧，对应词语彰显，彰

“”“”“”“”

表明显、突出，有鲜明地展现之意，不可误写为章张。

故答案为：当劣彰

2．本题考查词语使用。

A.禁锢：本义指关押、强力限制，可用于抽象事物（如文化、思想）。文中指中华传统文化被外族侵略、文

“”

化浩劫限制发展，禁锢准确体现了文化发展受到的强力阻碍，符合语境。

B.“”“”

触目伤怀：核心含义是看到某种景象而内心伤悲，重点在于视觉所见触发情感。而文中描述的对

“”“”

象是古典音乐，音乐是通过听觉感知的，并非看到的景象，该词语的使用对象与语境不匹配，属于运

用不当。

C.“”“

鄙视：指轻视、看不起。文中强调中华传统文化作为瑰宝，从未被人们轻视遗忘，鄙视贴合对文化

”

的态度这一语境，使用恰当。

D.