Unit4IntheclassroomExploreApply人教大同版·三年级上册在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述教室规则并谈论课前、课中、课后的规则的句型。学习理解在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到询问描述教室规则并谈论课前、课中、课后的规则的目的。应用实践通过多种活动提升学生听说技能。通过描述教室规则并谈论课前、课中、课后的规则的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课表达教室规则的核心语言,
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