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  • 2026-01-05 发布于北京
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2025年公务员申论考试真题精选与范文点评策略.docx

2025年公务员申论考试真题精选与范文点评策略

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意:以下模拟试卷共6题,请仔细阅读给定材料,根据题目要求作答。

材料一

近年来,我国数字乡村建设取得了显著进展,农村互联网普及率不断提升,数字技术在农业生产、农村治理、乡村文化等方面得到广泛应用,为乡村振兴注入了新动能。然而,在快速推进的进程中,也暴露出一些问题。部分农村地区网络基础设施仍不完善,“数字鸿沟”依然存在,特别是中西部偏远地区。农民数字技能普遍偏低,对智能设备操作不熟练,接受新技术的意愿和能力有待提高。数字乡村建设中的数据安全与个人隐私保护问题也日益凸显。此外,数字技术应用与乡村实际情况结合不够紧密,存在“水土不服”现象,一些应用平台功能复杂,农民学习使用成本高,未能真正发挥作用。

材料二

某县在推进数字乡村建设中,注重提升农民数字素养。他们与当地职业院校合作,开设了针对农民的数字技能培训班,内容涵盖智能手机使用、网络购物、农产品电商直播等实用技能。培训班采用小班化、实操教学的方式,并安排志愿者定期回访,帮助农民解决使用中遇到的问题。同时,该县还积极培育“数字带头人”,通过表彰奖励、政策扶持等方式,鼓励返乡青年和农村能人学习掌握数字技术,带动周边农民共同进步。这些“数字带头人”在推广农业新品种、新技术,帮助农民拓宽销售渠道等方面发挥了重要作用。

材料三

随着农村电商的快速发展,农产品上行面临诸多挑战。一方面,许多农产品缺乏品牌意识,同质化严重,价格竞争激烈。另一方面,农产品标准化程度不高,物流仓储体系不完善,导致损耗较大,运输成本高。此外,农民缺乏电商运营和营销能力,难以有效利用网络平台扩大销售。一些地方虽然建立了电商平台,但运营模式单一,缺乏对农民的有效培训和持续服务,导致平台活跃度不高。这些问题制约了农产品电商的进一步发展,也影响了农民增收。

材料四

某乡镇积极探索“数字+乡村治理”新模式。他们搭建了镇村两级一体化智慧治理平台,集成了党务村务公开、民生服务、矛盾纠纷调解、环境监测等功能。通过该平台,群众可以在线提交诉求、反映问题,党员干部可以及时了解村情民意,提高办事效率。该平台还对接了应急管理、农业气象等信息系统,能够实时监测预警自然灾害、病虫害等风险,为防灾减灾提供科技支撑。此外,他们还利用大数据分析,对村级事务进行精细化管理,优化资源配置,提升了乡村治理的智能化水平。

材料五

数字乡村建设不仅是技术的应用,更是文化的传承与创新。某地利用数字技术对传统村落、民俗文化进行保护和展示,通过建立数字博物馆、开发线上游览线路等方式,吸引游客,带动文旅产业发展。他们还鼓励村民利用短视频、直播等形式,展现乡村新风貌、分享乡村新生活,讲好乡村故事,提升了乡村文化的吸引力和影响力。同时,也注重挖掘和传承乡村优秀传统文化,将其融入数字产品设计和乡村建设中,增强了村民的文化认同感和自豪感。

材料六

“老张家的苹果,在网上卖得好!”这是李村村民张大爷最近常挂在嘴边的话。张大爷曾是村里的“果业技术员”,退休后返乡创业,种植了十多亩优质苹果。起初,他只能靠熟人介绍或去批发市场售卖,收入微薄。后来,在镇里组织的电商培训班上,他学会了如何使用智能手机拍摄、制作苹果销售视频,并在短视频平台上发布。通过直播带货,他的苹果很快就销售一空,价格也比以往高出不少。“现在村里很多人都在学电商,把自家的农产品放到网上卖,日子好过多了。”张大爷笑着说。

题目:

1.根据给定材料,概括当前我国数字乡村建设中存在的主要问题。要求:全面、准确,分条作答,不超过200字。

2.某县在提升农民数字素养方面采取了多种措施,请根据材料二,概括其主要做法。要求:全面、客观,分点作答,不超过150字。

3.根据给定材料,分析农村电商发展面临的挑战。要求:紧扣材料,逻辑清晰,不超过200字。

4.根据材料三、四,谈谈某乡镇是如何利用数字技术提升乡村治理水平的。要求:内容具体,逻辑清晰,不超过250字。

5.结合给定材料,谈谈你对“数字乡村建设不仅是技术的应用,更是文化的传承与创新”这句话的理解。要求:观点明确,论述充分,逻辑严谨,不超过300字。

6.假如你是某县乡村振兴局的工作人员,请根据给定材料,草拟一份关于在全县范围内开展农民数字技能培训的通知。要求:格式规范,内容具体,语言得体,不超过400字。

试卷答案

1.当前我国数字乡村建设中存在的主要问题:一是部分地区网络基础设施不完善,“数字鸿沟”依然存在;二是农民数字技能普遍偏低,学习使用意愿和能力有待提高;三是数字乡村建设中的数据安全与个人隐私保护问题凸显;四是数字技术应用与乡村实际情况结合不够紧密,存在“水土不服”现象,部分平台功能复杂、学习成本高,未

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