2024-2025学年四川省绵阳市西平中学高考实战模拟考试生物试题理试卷含解析.docVIP

2024-2025学年四川省绵阳市西平中学高考实战模拟考试生物试题理试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．现有纯种果蝇品系①～④，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：

品系

①

②

③

④

隐性性状

残翅

黑身

紫红眼

基因所在的染色体

Ⅱ、Ⅲ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为

A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④

2．下列有关细胞结构及化合物的叙述，正确的是（）

A．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关

B．醋酸杆菌无中心体，只能通过有丝分裂的方式增殖

C．高尔基体分泌小泡内的化合物都需经过内质网的加工修饰

D．动物摄食后，糖类的消化发生在外环境中，并可产生ATP

3．下列有关生物变异与进化的叙述，正确的是（）

A．单倍体植物的体细胞只含有一个染色体组

B．可遗传变异都能为生物进化提供原材料

C．基因中插入一小段DNA序列引起染色体结构变异

D．突变和基因重组产生的新性状是生物进化的方向

4．下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）

A．人体内环境的稳态依靠激素作用于神经系统和免疫系统来维持

B．组织液和血浆之间存在物质交换，二者的渗透压变化会互相影响

C．剧烈运动时血浆中乳酸含量升高，主要通过血细胞吸收乳酸来保持血浆pH相对稳定

D．分级调节和反馈调节共同维持内环境稳态，甲状腺激素分泌的调节仅体现了分级调节

5．下列关于变异和进化的叙述，正确的是（）

A．共同进化是指生物和生物之间在相互影响中不断进化和发展

B．与正常情况下相比，在经常刮大风的海岛上，残翅昆虫很难生存

C．染色体发生易位可以改变基因的位置，但不能导致生物性状的改变

D．基因突变和染色体结构变异都能导致DNA中碱基序列发生改变

6．下图为某二倍体动物的2个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。下列叙述正确的是（）

A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍

B．甲图所示细胞若发生片段2与3的交换，则此变异为染色体结构变异

C．乙图中A与a是一对等位基因，该细胞内正在发生同源染色体的分离

D．乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞，且遗传信息完全相同

7．有关遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是（）

A．密码子的简并性可提高转录的速率

B．肽链的合成一定以RNA为模板，但不一定发生在核糖体

C．洋葱根尖分生区细胞中的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中

D．多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合，完成多条肽链的合成

8．（10分）下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）

A．人体处于寒冷环境时，机体的产热量大于散热量

B．眼球被撞击，产生眼冒金星的感觉属于非条件反射

C．促甲状腺激素的增加抑制下丘脑分泌

D．胰腺分泌胰液的过程受促胰液素调节

二、非选择题

9．（10分）人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸（只含纤维素）上，保持足够的湿度。一段时间后，比较各组实验中卷烟纸的降解程度，选出降解能力大的细菌。回答下列问题：

（1）实验中微生物的筛选所利用的原理是_______。

（2）由于纤维素的________作用，长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌。

（3）为什么只有分解纤维素的微生物生长在卷烟纸上？________

（4）在纯化分解纤维素的细菌时，常用的接种方法有________和________。为了保证结果准确，一般选择菌落数在________进行计数。

10．（14分）某草原中有黑尾鹿种群，也有其主要捕食者美洲狮和狼。1905年以来，该地黑尾鹿群保持在4000头左右的水平，为了发展鹿群，美洲狮和狼被大量猎杀，鹿群数量开始上升。到1925年达到最高峰，约有10万头，由于连续多年的过度利用，草场极度退化，结果使鹿群数量猛降。

（1）多数情况下鹿的雌雄个体常常分群活动，有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。草原上的雌鹿群__________（填“能”或“不能”）看