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2025年学历类自考传播学概论-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、传播学中拉斯韦尔提出的5W模式中不包括哪个要素？

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.受传者

E.反馈机制

2、学前儿童游戏指导中，针对5-6岁幼儿最适宜的游戏类型是？

A.规则性集体游戏

B.创造性自由游戏

C.蒙台梭利教具操作

D.模仿性角色扮演

E.计算机互动游戏

3、传播学中的沉默的螺旋理论主要解释哪种社会现象？

A.信息传播过程中的群体极化

B.大众媒体受众的被动接受

C.个体意见表达与舆论形成关系

D.网络谣言的传播路径

E.知识产权保护机制

4、学前儿童游戏指导中最近发展区理论的应用原则是？

A.完全按照现有能力设计活动

B.提供略高于当前水平的挑战

C.强制统一游戏进度

D.仅关注游戏结果评价

E.剥夺自主选择权

5、传播学中议程设置理论的核心观点是？

A.媒体决定受众认知

B.媒体影响舆论方向

C.受众自主决定信息接收

D.经济利益主导传播内容

E.文化差异决定传播效果

6、5-6岁儿童游戏指导中安全第一原则的具体要求不包括？

A.提供符合年龄的防护装备

B.完全禁止潜在危险活动

C.建立应急预案机制

D.定期检查游戏设施

E.教育儿童自我保护意识

7、传播学中使用与满足理论主要研究？

A.受众对媒体内容的被动接受

B.媒体内容生产的经济动机

C.受众信息需求与媒体使用的双向关系

D.网络传播的即时性特征

E.媒体政策制定的法规依据

8、学前儿童游戏指导中游戏观察记录表的核心指标不包括？

A.参与度频率

B.创新能力表现

C.安全行为记录

D.跨年龄互动次数

E.物理环境评估

9、传播学中把关人理论主要解释？

A.信息传播的层级筛选机制

B.受众意见表达的自由度

C.游戏活动的组织形式

D.媒体社会责任边界

E.幼儿园课程设置原则

10、学前儿童游戏指导中游戏时间分配应遵循？

A.单次游戏不超过15分钟

B.每日户外游戏≥2小时

C.根据教师主观判断

D.完全按季节调整时长

E.每周游戏总量≥30小时

11、学前儿童游戏的主要功能不包括以下哪项？

A.促进认知发展

B.培养情感表达

C.增强社会交往能力

D.提升运动技能

12、蒙台梭利游戏指导强调以下哪种原则？

A.成人主导游戏进程

B.完全自由探索

C.结合生活化场景

D.强制统一规则

13、建构游戏的主要特征是？

A.使用角色扮演道具

B.强调规则明确性

C.基于积木等实体材料

D.注重即时反馈

14、游戏指导中“因材施教”要求教师如何操作？

A.统一制定游戏目标

B.根据个体差异调整难度

C.强制所有儿童参与相同活动

D.延长游戏时长

15、奥尔夫游戏法的核心特征是？

A.使用固定音乐伴奏

B.注重即兴创作与肢体表达

C.依赖复杂道具

D.强调结果完美性

16、游戏对儿童社会性发展的最直接作用是？

A.提升逻辑推理能力

B.培养合作与分享意识

C.增强记忆力

D.提高书写速度

17、游戏指导中“适度干预”指教师应？

A.全程控制游戏流程

B.仅在儿童冲突时介入

C.随机纠正错误行为

D.立即纠正不当动作

18、角色游戏的主要教育价值是？

A.锻炼精细动作

B.培养空间感知

C.发展语言表达能力

D.提升运算能力

19、游戏指导原则中“安全性”优先考虑？

A.游戏时长最大化

B.使用最先进教具

C.保障物质环境无隐患

D.完全自由选择材料

20、游戏对儿童情感发展的作用是？

A.消除所有负面情绪

B.通过社交互动调节情绪

C.强制培养乐观态度

D.抑制竞争行为

21、根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童游戏主要分为哪两类？

A.练习性游戏和创造性游戏

B.规则性游戏和角色扮演游戏

C.模仿性游戏和象征性游戏

D.情感性游戏和社交性游戏

22、学前儿童游戏指导中，教师应避免过度干预的核心理由是？

A.保护儿童自主探索能力

B.降低游戏趣味性

C.减少课堂管理成本

D.防止游戏冲突

23、象征性游戏在3-4岁儿童中最显著的表现是？

A.模仿教师动作

B.使用物品替代现实对象

C.围棋对弈

D.跳绳比赛

24、游戏指导中观察-记录-反馈三步法的理论基础是？

A.布朗芬布伦纳生态系统理论

B.班杜拉社会学习理论

C.加德纳多元智能理论

D.生态系统理论

25、游戏质量评价的参与度指标主要衡量？

A.儿童情绪表达频率

B.游戏规则遵