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承德中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷7

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.下列哪项不属于教师职业道德规范的要求？()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.热爱生活

D.为人师表

2.新课程改革的基本理念不包括以下哪项？()

A.学生为本

B.教师为主

C.全面发展

D.创新教育

3.下列哪种教学方法强调学生的主动参与和探索？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

4.在班级管理中，班主任应如何处理学生之间的矛盾？()

A.强制学生服从，以班主任的意志为主

B.忽视矛盾，避免冲突

C.公正公平，耐心引导，帮助学生解决问题

D.指派学生代表解决问题

5.教育心理学的研究对象是？()

A.教育教学活动

B.教师心理

C.学生心理

D.以上都是

6.根据我国《义务教育法》，义务教育阶段的教育是？()

A.全日制教育

B.非全日制教育

C.公办教育

D.民办教育

7.在班级文化建设中，以下哪项不是班级精神文化建设的内容？()

A.班级规章制度

B.班级口号

C.班级活动

D.班级环境布置

8.在课堂教学过程中，教师应如何处理教学目标与教学内容的关系？()

A.忽略教学内容，只关注教学目标

B.忽略教学目标，只关注教学内容

C.教学目标与教学内容并重，相互结合

D.根据教学目标调整教学内容

9.我国教育法规定，学校及其他教育机构在教育教学活动中应当遵循的基本原则不包括以下哪项？()

A.教育与生产劳动相结合

B.德育、智育、体育、美育等全面发展

C.重视学生的个性发展

D.强调学生的自主选择

10.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生的全面发展？()

A.权威型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.专制型领导

二、多选题(共5题)

11.新课程改革倡导的教师观包括以下哪些方面？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课程的执行者转变为课程的开发者

C.从学生的管理者转变为学生的促进者

D.从单一学科教学者转变为跨学科研究者

12.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.认知心理

C.情绪心理

D.社会心理

13.在班级管理中，以下哪些措施有助于营造良好的班级氛围？()

A.定期开展班级活动

B.建立健全班级规章制度

C.鼓励学生之间的互助合作

D.教师以身作则，树立良好的榜样

14.在课堂教学设计中，以下哪些因素需要考虑？()

A.学生的认知水平

B.教学目标

C.教学内容

D.教学方法

15.我国教育法规定，学校及其他教育机构在教育教学活动中应当遵循的基本原则包括以下哪些？()

A.教育与生产劳动相结合

B.德育、智育、体育、美育等全面发展

C.重视学生的个性发展

D.强调学生的自主选择

三、填空题(共5题)

16.新课程改革强调以学生为本，其中‘学生’指的是学生作为__、__、__和__。

17.教师职业道德规范中，‘爱岗敬业’是教师职业道德的核心，它要求教师做到__、__、__和__。

18.根据《中华人民共和国教育法》，我国实行__为主、__为辅的教育体制。

19.在课堂教学过程中，教师应遵循的‘最近发展区’原则，是指教学应当走在学生发展的__之前，但又不脱离学生发展的__。

20.班级文化建设是班级管理的重要组成部分，其核心是__，目标是培养学生的__。

四、判断题(共5题)

21.新课程改革强调学生是学习的主体，教师是学习的引导者，这一观点体现了学生中心的教学模式。()

A.正确B.错误

22.在班级管理中，教师应采取权威型领导方式，以确保班级纪律和秩序。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究对象仅限于学校教育过程中的心理现象。()

A.正确B.错误

24.在课堂教学设计中，教学内容的选择应完全依据教材内容，无需考虑学生的认知水平和学习需求。()

A.正确B.错误

25.班级文化建设的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明新课程改革对教师专业发展提出了哪些新的要求？

27.如何有效实施合作学习，提高学生的学习效果？

28.如何根据