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一、填空题
1.补充词语,再按要求分类。
①人声()()②低()细()③响彻()()
④悄无()()⑤()()私语⑥锣鼓()()
⑦()()无声⑧震耳()()
形容声音大的词语:
形容声音小或者没有声音的词语:
2.根据课文内容填空。
①《秋晚的江上》描写了作者在所看到的情景,表达了
作者之情。《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一
咏三叹的诗句形式,将___巧妙生动地展现,表达了作
者o
②《繁星》紧紧围绕展开描写,依次写了“我”在三
个观看繁星的情景,抒发“我”由此产生
的的感受。
③秋虫唱着,夜鸟拍打着,鱼儿水面,泼辣声里
银光一闪……从果园那边,飘来果子的o
④《花牛歌》作者是,淘气的花牛在草地里
o
3.积累感悟。
①学和问是分不开的。王充说:“智能之士,_,_
试卷第1页,共12页
②韩愈在《师说》中写道:“,孰能无惑?”
③妈妈常说:“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不
虚心向人求教,就办不成大事。”正如《尚书》里说的“
④怎样才能做到知行合一,学以致用?《礼记》中说到了五个步骤:“
,审问之,慎思之,,笃行之。”
⑤我们学习时就怕没有问题,只有不断提出新的问题,才能进步,正所谓
6
4.在下列括号里填上合适的关联词。
个同学。
②()做什么事情,我们()应当一丝不苟。
③我们的教室()宽敞,()明亮。
④他()善于发现问题,()善于分析问题。
5.给下面的偏旁加上不同的部分,组成新字。
例:贝——(账)(货)(财)这组字跟钱财有关。
)这组字跟有关。
木—()(
)(
—()()()这组字跟
有关。
—()()()这组字跟
有关。
6.积累感悟。
”
①学和问是分不开的。王充说:“智能之士,9O
②韩愈在《师说》中写道:“,孰能无惑?”
③妈妈常说:“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不
虚心向人求教,就办不成大事。”正如《尚书》里说的“
试卷第2页,共12页
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④怎样才能做到知行合一,学以致用?《礼记》中说到了五个步骤:
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