安徽省巢湖第四中学2026届数学八年级第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-05 发布于云南
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安徽省巢湖第四中学2026届数学八年级第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

安徽省巢湖第四中学2026届数学八年级第一学期期末检测模拟试题

检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若等腰三角形的两边长分别为6和8,则周长为()

A.20或22 B.20 C.22 D.无法确定

2.已知关于x的一次函数y=(2﹣m)x+2的图象如图所示,则实数m的取值范围为()

A.m>2 B.m<2 C.m>0 D.m<0

3.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且△ABC的面积为4cm2,则△BEF的面积等于()

A.2cm2 B.1cm2 C.1.5cm2 D.1.25cm2

4.把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以()

A.x B.2x C.x+4 D.x(x+4)

5.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再沿虚线剪开,如图(1),然后拼成一个梯形,如图(2),根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是()

A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2

C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a﹣b)2

6.如图,在中,,,于,于,则三个结论①;②;③中,()

A.全部正确 B.仅①和②正确 C.仅①正确 D.仅①和③正确

7.正比例函数y=2kx的图像如图所示,则关于函数y=(k-2)x+1-k的说法:①y随x的增大而增大;②图像与y轴的交点在x轴上方;③图像不经过第三象限;④要使方程组有解,则k≠-2;正确的是()

A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④

8.下列各式中属于最简二次根式的是()

A. B. C. D.

9.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,用科学记数法表示数的结果是()

A.0.77×10-5m B.0.77×10-6m

C.7.7×10-5m D.7.7×10-6m

10.下列图标中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算的结果是____________.

12.分解因式:=________.

13.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C=______.

14.如图,一个蚂蚁要在一个长、宽、高分别为2、3、1分米的长方体的表面从A点爬到B点,那么最短的路径是_______________分米.(结果保留根号)

15.一个多边形所有内角都是135°,则这个多边形的边数为_________

16.如图,在中,,,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标是__________.

17.如图,点E在正方形ABCD内,且∠AEB=90°,AE=5,BE=12,则图中阴影部分的面积是___________.

18.直角坐标平面上有一点P(﹣2,3),它关于y轴的对称点P′的坐标是_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠A+∠ABC=180°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F,则∠1=∠2吗?请说明理由?

20.(6分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=2

21.(6分)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.

(1)观察“规形图”,试探究与、、之间的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,,则________________;

②如图3,平分,平分,若,,求的度数;

③如图4,,的等分线相交于点,,,,若,,求的度数.

22.(8分)按要求完成下列各题:

(1)计算:

(2)分解因式:

23.(8分)如图,∠AFD=∠1,AC∥DE,

(1)试说明:DF∥BC;

(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度数.

24.(8分)已知:如图1,在平面直角坐标系中,一次函数y=x+3交x轴于点A,交y轴于点B,点C是点A关于y轴对称的点,过点C作y轴平行的射线CD,交直线AB与点D,点P是射线CD上的一个动点.

(1)求点A,B的坐标.

(2)如图2,将△ACP沿着AP翻折,当点C的对应点C′落在直线AB上时,求点P的坐标.

(3)若直线OP与直线AD有交点,不妨设交点为Q(不与点D重合),连接CQ,是否存在点P,使得S△C

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