2026 年中职美学（美学概论）试题及答案.docVIP

2025年中职美学（美学概论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.美学研究的核心问题是（）

A.审美经验

B.审美关系

C.审美活动

D.审美对象

2.提出“美是理念的感性显现”这一观点的是（）

A.柏拉图

B.康德

C.黑格尔

D.亚里士多德

3.下列不属于审美形态的是（）

A.优美

B.崇高

C.悲剧

D.技艺

4.审美活动发生的最重要标志是（）

A.原始审美意识的出现

B.审美需要的产生

C.审美趣味的形成

D.审美观念的形成

5.美感的本质特征不包括（）

A.直觉性

B.愉悦性

C.功利性

D.超越性

6.艺术美的核心是（）

A.艺术形象

B.艺术意蕴

C.艺术风格

D.艺术技巧

7.下列属于自然美的是（）

A.黄山云海

B.舞蹈《千手观音》

C.绘画《蒙娜丽莎》

D.建筑故宫

8.审美教育的最终目的是（）

A.培养审美能力

B.提高审美趣味

C.塑造完美人格

D.传授审美知识

9.中国古代美学中，“气韵生动”主要强调的是（）

A.艺术作品的形式美

B.艺术作品的内容美

C.艺术作品的精神内涵

D.艺术作品的技巧美

10.下列关于美学的说法，错误的是（）

A.美学是一门研究审美现象的学科

B.美学只关注艺术领域的审美问题

C.美学探讨美的本质、审美经验等

D.美学对人类生活有重要意义

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.审美活动的基本性质包括（）

A.人与世界的本己性精神交流

B.最具个性化的精神活动

C.有限无功利性与最高功利性的统一

D.自律性与他律性的统一

2.审美形态的特征有（）

A.生成性

B.贯通性

C.兼容性

D.二重性

3.美感的心理要素包括（）

A.感知

B.想象

C.情感

D.理解

4.艺术美的特征有（）

A.形象性

B.主体性

C.审美性

D.创造性

5.自然美的特征包括（）

A.自然性

B.形式性

C.变易性

D.象征性

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打√，错误的打×）

1.美学是一门古老而又年轻的学科。（）

2.美是客观存在的，不依赖于人的主观意识。（）

3.审美形态是固定不变的。（）

4.美感仅仅是一种感性体验，不包含理性因素。（）

5.艺术美高于自然美。（）

6.审美教育就是培养人的审美能力。（）

7.自然美是纯粹的自然事物的美。（）

8.美感的产生与人类的社会实践无关。（）

9.艺术作品的内容决定形式。（）

10.美学研究可以脱离具体的审美现象。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述审美活动的特点

2.简述美感的形成过程

3.简述艺术美的作用

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）

1.论述审美教育在当代社会的重要意义

答案：

一、选择题

1.C

2.C

3.D

4.A

5.C

6.B

7.A

8.C

9.C

10.B

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABC

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.审美活动具有人与世界的本己性精神交流，是最具个性化的精神活动，具有有限无功利性与最高功利性的统一，以及自律性与他律性的统一等特点。

2.美感的形成过程包括人的自然禀赋基础，在社会实践中不断发展，通过审美教育等途径，逐渐培养起审美感知、想象、情感和理解等能力，从而形成对美的独特感受和体验。

3.艺术美的作用包括能够感染人、净化心灵，帮助人们认识世界、理解人生，推动文化传承与创新，丰富人们的精神生活，提升社会的审美风尚等。

五、论述题

1.审美教育在当代社会具有重要意义。它有助于培养人们敏锐的审美感知能力，提升审美素养，丰富精神世界。能促进个体的全面发展，培养创新思维和创造力。还能增强社会的文化凝聚力，推动文化繁荣。通过审美教育，可引导人们树立正确的价值观和审美观念，促进社会和谐进步。