桂科版信息科技七年级上册全册教学设计
第1.1课《探寻互联网历史》
课题
探寻互联网历史
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
七年级
核心素
养目标
信息意识:学习互联网的发展和历史,能意识到互联网的产生情况和对现代社会的深远影响,理解信息技术在生活中的重要。
计算思维:理解互联网技术的基础原理和发源历史,理解互联相关概念和学会如何通过互联网进行通信等实际问题。
数字化学习与创新:讨论多个通信系统结构特点,总结互联网应用各时期的特点和未来发展趋势,并在演示文稿作品中强化对互联网发展的理解。
信息社会责任:学习互联网的发展历史,更清楚地认识到在享受技术带来的便利的同时,也要承担起保护信息安全
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