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甘肃省兰州特殊教育职业中等专业学校教师招聘考试真题2022

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在特殊教育中，哪个年龄段的孩子通常被认为是早期干预的关键时期？()

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

2.特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的主要目的是什么？()

A.规定学生的课程内容

B.确定学生的教学目标

C.规划学生的学习进度

D.以上都是

3.在特殊教育中，以下哪项不是评估学生行为的方法？()

A.观察法

B.测量法

C.调查法

D.实验法

4.特殊教育教师在与家长沟通时，最重要的是做到什么？()

A.传授教育方法

B.表达同情和理解

C.强调学生的问题

D.评估家庭环境

5.在特殊教育中，以下哪种教学方法适用于视觉障碍学生？()

A.视听教学法

B.口语教学法

C.手语教学法

D.以上都是

6.特殊教育学校的教学环境应该具备哪些特点？()

A.安全舒适，易于清洁

B.静音环境，减少干扰

C.色彩鲜艳，激发兴趣

D.以上都是

7.在特殊教育中，如何帮助有自闭症谱系障碍（ASD）的学生改善社交技能？()

A.通过角色扮演游戏

B.通过集体教学活动

C.通过一对一辅导

D.以上都是

8.特殊教育教师如何处理学生的情绪问题？()

A.忽略学生的情绪反应

B.直接批评学生的情绪表现

C.尝试理解并安抚学生的情绪

D.强制学生控制情绪

9.在特殊教育中，以下哪种方法有助于提高学生的自我意识？()

A.定期进行自我评估

B.鼓励学生参加集体活动

C.强调学生的不足之处

D.消除学生的个性化需求

10.特殊教育中，如何促进学生的终身学习？()

A.培养学生的自主学习能力

B.提供丰富的学习资源

C.强化学生的学习成绩

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在制定特殊教育学生的个别化教育计划（IEP）时，以下哪些因素是必须考虑的？()

A.学生的特殊需要

B.家庭的教育理念

C.学校的教育资源

D.学生的兴趣爱好

E.教师的专业能力

12.以下哪些方法可以帮助特殊教育教师提高课堂教学质量？()

A.采用多元化的教学策略

B.利用现代教育技术

C.注重学生的个体差异

D.定期反思和调整教学计划

E.强化学生的纪律管理

13.特殊教育中，以下哪些属于学生的社会性发展目标？()

A.增强自我认知

B.提高沟通能力

C.培养团队合作精神

D.学习解决冲突的技巧

E.增进人际交往

14.在评估特殊教育学生的进步时，以下哪些评估工具是常用的？()

A.观察记录表

B.行为评定量表

C.教学目标检查表

D.标准化测试

E.个别化教育计划

15.特殊教育教师在与家长沟通时应注意哪些事项？()

A.尊重家长的意见和感受

B.保持沟通的平等性

C.及时反馈学生的学习情况

D.鼓励家长参与学生的教育过程

E.强调学生的不足和问题

三、填空题(共5题)

16.特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的核心是针对学生的______制定的教育方案。

17.在特殊教育中，常用的行为矫正方法包括______和______。

18.特殊教育教师需要具备的素质中，______是基础，______是核心。

19.特殊教育学校的教学环境设计应考虑______原则，以适应不同学生的需求。

20.特殊教育中，为了更好地评估学生的进步，教师应记录学生的______，以便追踪和分析。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）是由学校单方面制定的。()

A.正确B.错误

22.特殊教育教师可以不遵守学生的个别化教育计划（IEP），因为每个学生的计划都是不同的。()

A.正确B.错误

23.在特殊教育中，所有的学生都需要使用特殊教材和教具。()

A.正确B.错误

24.特殊教育教师不需要具备心理辅导的能力，因为这不是他们的主要职责。()

A.正确B.错误

25.特殊教育学校的课程设置应该完全与普通学校相同，只是教学难度有所调整。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述特殊教育中个别化教育计划（IEP）的制定过程。

27.如何有效提升特殊教育教师的心理健