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2025-2026年九年级上学期第四次学情分析

语文

一、积累运用（共20分）

（本题分）二十四节气是我国劳动人民智慧的结晶。阳光中学九年级（）班开展了走

11“”2“

进节气的综合性学习活动，在活动中观看了央视节目《节气：四季的交响》，了解了相关节

”

气的来历和物候特征。请你根据要求完成相关任务。

．分活动前，同学们搜集了包含节气的诗句，将下列诗句按照节气的先后顺序排序，正

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确的一项是（）

①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。②清霜入晓鬓，白露生衣巾。

③沉醉香浓花事早，浑浑不觉已春分。④邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

A．③②①④B．③②④①C．③①④②D．③①②④

．分下面是小黔根据节气特点制作的书签，请你结合对立夏的示例，从诗句春雨惊

2(5)“”“

春清谷天包含的节气中任选其一，另写一个节气书签。

”

节气：

含义：

诗意描绘：

．分观看了《节气：四季的交响》节目，班长写了一则观后感，但其中有两处错误，请

3(4)

你找出来并提出修改意见。

①近来，央视播出的《节气：四季的交响》节目广泛引发了人们的关注与热议。②节

目深入挖掘了古代智慧与民族传承的内涵，赋予每个节气独特的人格形象，展现自然的神奇

与人文情怀。③节目详细描述了每个节气的来历和物候特征，通过鲜活的人物故事，表现当

下中国人在不同节气里的衣食住行，民风民俗等节气文化。

第句，修改：。

第句，修改：。

．（本题分）天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发烽火连三月，

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家书抵万金的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬，（《夜

”“”

雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“，”（《水调

歌头明月几时有》）的祝愿。•

（本题分）根据要求完成下面小题。

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2021年是我们伟大祖国开启“十四五”新征程的第一年，更是中国共产党百年诞辰之

期。党的发展历程，就是我们中华民族伟大复兴的征程，前行路上需要所有中华儿女凝心聚

力、团结一心。走进新时代，每一位青少年都应该弘扬和践行社会主义核心价值观，将自己

的理想融入到国家民族的发展之中，用奋斗点亮青春之路。

．分学校为庆祝建党周年，在五四青年节来临之际，开展了学党史、感党恩

5(3)100“·”“”

的主题班会。作为主持人，请你为本次的主题班会说一段开场白。

．分班会结束后，小明与走出教室的小涛展开了对话。请你在横线空白处把对话补充完

6(2)

整。

小明：小涛，你是共青团员，怎么能不戴团徽呢？

小涛：哎呀，每天都戴，太麻烦了！

小明：

小涛：你说的对啊，这是我们每一个共青团员的责任和义务，我马上改正。

二、现代文阅读（共25分）

（本题分）材料一：

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儿童剧除了具有戏剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情感、心理状态和对事物的

理解、思考方式。要求通过具体鲜