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大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题与答案

一、单选题（共65题，每题1分，共65分）

1.了解大学生就业的相关制度和政策，属于探索社会环境的哪方面？

A、社会经济环境

B、社会就业环境

C、社会政治环境

D、社会宏观环境

正确答案：C

2.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。（）

A、引导大学生树立职业生涯规划意识

B、培养大学生积极上进的人生观

C、帮助大学生获得更多利益

D、促进大学生树立明确的职业目标

正确答案：C

3.马斯洛需求层次论，人类有五个层次的需求，最高级的需求是

A、归属与爱的需求

B、尊重需求

C、自我实现

D、生理需求

正确答案：C

4.以下哪一个不是职业道德的基本内容。

A、诚实守信

B、遵纪守法

C、不求进取

D、文明礼貌

正确答案：C

5.MBTI性格类型里，决策判断方式分为（）和（）。

A、外向、内向

B、感觉、直觉

C、思考、情感

D、判断、知觉

正确答案：C

6.以下哪项能力属于可迁移技能？

A、专业知识

B、分析技能

C、学科基础理论

D、专业技能

正确答案：B

7.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?

A、企业型(E型)

B、传统型(C型)

C、社会型(S型)

D、现实型(R型)

正确答案：D

8.（）是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。

A、职位

B、岗位

C、工作

D、职业

正确答案：C

9.MBTI中关于思考-情感维度的描述错误的是

A、思考型行为冷静，公事公办

B、思考型关注事实的客观公平

C、情感型会显得比较理智、冷漠无情

D、情感型倾向于主观想法与道德评判

正确答案：C

10.（）认为生涯是生活中各种事件的演进方向或历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态，是人生自出生到退休后一连串有酬或无酬职位的综合。

A、埃里克森

B、舒伯

C、帕森特

D、金斯伯格

正确答案：B

11.哪一时期是职业生涯的主体，从时间上占据职业生涯绝大部分，一般是在人的成年、壮年时期。

A、职业准备期

B、职业稳定期

C、职业选择期

D、职业适应期

正确答案：B

12.以下哪项不属于决策中的非理性因素。

A、只要我愿意去做，我就能做任何事

B、我必须得到他人的认可

C、这个行业从来就不适合女生

D、在我的生涯发展中，我可以做多次决定

正确答案：D

13.下列选项那一项是性格感觉型S的表现（）

A、留心细节、现在

B、关注总体、未来

C、谈话目标宏观，方式复杂

D、思维跳跃

正确答案：A

14.()兴趣类型的人，往往富有一定的创造力，乐于创新，渴望表现自己的个性，善于表达、展示。

A、社会型

B、企业型

C、艺术型

D、实用型

正确答案：C

15.下面属于现实型类型的特质是。（）

A、有创造力，乐于创新

B、具有影响力和领导才能

C、喜欢独立的和富有创造性的工作

D、愿意使用工具从事操作性工作

正确答案：D

16.生涯彩虹图是由谁提出来的。

A、霍兰德

B、罗伊

C、帕森斯

D、舒伯

正确答案：D

17.运动员属于以下哪一类概念？

A、岗位

B、职业

C、工作

D、职位

正确答案：B

18.兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级

A、自觉兴趣

B、探索兴趣

C、感官兴趣

D、志趣

正确答案：B

19.职业规划的关键点是()。

A、决策行动

B、合作共赢

C、认识自己

D、互利互惠

正确答案：C

20.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？

A、清晰地自我认知

B、职业的重新选择

C、实施措施与行动计划的变更

D、阶段目标的修正

正确答案：A

21.兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：

A、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的

B、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用

C、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力

D、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主

正确答案：D

22.影响生涯规划的外在因素不包括（）。

A、家长的意愿

B、就业机会多寡

C、职业结构的变化

D、经济景气的兴衰

正确答案：A

23.职场新人应该学会建立和谐的人际关系,营造和谐的氛围,这样有利于事业的成功与发展。关于如何建立和谐的人际关系,下列表述错误的是:

A、克服自身不良的心理品质,如自私、骄傲等,是建立和谐人际关系的前提。

B、尊重他人,诚实守信也是建立和谐人际关系的必要条件。

C、和谐人际关系的建立,不宜过度热情,溜须拍马,也不宜卑卑切切,厚此薄彼。

D、建立和谐人际关系应该以自