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2025年北京市东城区一模语文，学习语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.阅读下面的文字，根据要求作答。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。这首诗出自____代诗人____的《____》。诗句中的“绿”字用得极妙，请简要分析其妙处。

2.请为下面句子补写一个恰当的过渡句。

城市发展日新月异，高楼大厦拔地而起，不仅改变了城市的面貌，也改变了人们的生活方式。______，它也带来了一系列新的问题。

3.下面句子中有两个语病，请找出并分别修改。

为了提高大家的环保意识，我校组织了一系列丰富多彩的活动，如植树造林、垃圾分类宣传等，受到了广大师生的一致好评和欢迎。

4.请将“他虽然身体瘦弱，但是意志坚定，克服了重重困难，最终取得了优异的成绩。”这句话改为一个含“不仅……而且……”的复句。

5.请根据语境，在横线上填入最恰当的词语。

面对突如其来的灾难，他毫不______，反而勇敢地冲在第一线，深受大家敬佩。

二、阅读理解

（一）现代文阅读

阅读下面的文章，完成第6-10题。

那座山，那片云

故乡的后山，是我童年记忆里最深刻的地方。那山不高，也不险，四季常青，郁郁葱葱。山脚下有一条小溪，溪水潺潺，绕山流过，滋养着山间的花草树木。

我常常和伙伴们一起爬上山顶。山顶视野开阔，可以俯瞰整个村庄。晴天时，天空湛蓝如洗，白云悠悠，有时还会停留在山间，仿佛触手可及。我们躺在青草地上，仰望着天空，听着鸟语，感受着微风拂过脸颊的惬意。那时的天空，是那么纯净，那么遥远，仿佛蕴藏着无限的奥秘。

山里生活着各种各样的生灵。我们曾见过灵活机动的松鼠，在树枝间穿梭跳跃；也见过憨态可掬的野兔，在草丛中蹦蹦跳跳；还有那鸣声清脆的鸟儿，不知疲倦地歌唱。山间还隐藏着许多珍奇的植物，如形状奇特的蕨类，色彩斑斓的野花，它们共同构成了一个生机勃勃的世界。

如今，我已长大成人，离开了故乡。但那座山，那片云，却永远留在了我的记忆深处。每当我感到疲惫或迷茫时，总会想起那座山，那片云，想起山间的清风，溪水的潺潺，想起那些无忧无虑的时光。它们仿佛在告诉我，无论走到哪里，都要保持一颗纯真善良的心，都要珍惜生活中的美好。

6.文章开头描写了后山的哪些特点？这样写有什么作用？

7.第③段主要运用了哪些描写方法？有什么作用？

8.“那时的天空，是那么纯净，那么遥远，仿佛蕴藏着无限的奥秘。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

9.结合全文，谈谈你对“那座山，那片云”象征意义的理解。

10.文章结尾写道“它们仿佛在告诉我，无论走到哪里，都要保持一颗纯真善良的心，都要珍惜生活中的美好。”请联系你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。

（二）古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11-14题。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。有间，月明风清，水流激石，砰然如钟鼓不绝。伯牙披襟当风，开门听之。心乎往之，与古之人游耳。子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“善哉，子之听夫志！古有伯牙子期者乎？吾得之矣。”子期必得之，何谓也？盖钟子期能听也。

11.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）伯牙善鼓琴，钟子期善听：善______

（2）志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”：善______

（3）伯牙游于泰山之阴：游______

（4）心乎往之，与古之人游耳：乎______

（5）终身不复鼓琴：复______

12.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

（2）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“善哉，子之听夫志！古有伯牙子期者乎？吾得之矣。”

13.这则短文体现了伯牙和钟子期之间什么样的关系？

14.伯牙为何“终身不复鼓琴”？结合短文内容，谈谈你从中得到的启示。

三、写作

15.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整，使题目完整；

（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.宋苏轼西江月

解析思路：考查文学常识。根据“春风又绿江南岸，明月何时照我还”可知是苏轼的《西江月·明月几时有》。苏轼是宋代著名文学家。

2.然而/不过/但是/与此同时等

解析思路：考查语言表达的连贯