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2026年教育行业资产处理项目面试题集

一、单选题（每题2分，共10题）

考察方向：教育行业资产处理基础知识、政策法规理解

1.题：在教育行业资产处理中，以下哪项不属于“固定资产”？

A.教学用计算机设备

B.图书馆藏书

C.教职工宿舍

D.办公桌椅

答案：C

解析：固定资产通常指使用年限超过1年、价值较高的教学、科研、办公设备，如计算机、实验仪器、图书馆藏书、桌椅等。教职工宿舍属于生活设施，不属于固定资产范畴。

2.题：教育机构在进行资产处置时，若资产残值率低于10%，通常应遵循哪种流程？

A.直接报废并核销

B.评估作价后转让

C.重新登记并调拨至其他部门

D.报上级主管部门审批后处置

答案：A

解析：根据教育行业财务规定，残值率低于10%的资产可直接报废并核销，无需评估或转让。

3.题：以下哪项不属于教育行业资产清查的“三清”内容？

A.账实相符

B.账卡相符

C.账账相符

D.资产使用情况清查

答案：D

解析：“三清”指账实相符（账面与实物）、账卡相符（资产卡片与账目）、账账相符（总账与明细账），不包含使用情况清查。

4.题：教育机构处置闲置资产时，若通过拍卖方式，最低成交价应不低于什么标准？

A.资产原值的50%

B.重置成本的70%

C.评估价的80%

D.二手市场平均价的90%

答案：C

解析：拍卖处置时，最低成交价通常不低于评估价的80%，以避免国有资产流失。

5.题：以下哪项是教育行业资产处理中“权责发生制”的核心原则？

A.收入确认时点优先于费用发生

B.资产折旧分摊与实际使用年限挂钩

C.预算执行必须严格按年初计划

D.资产处置收益优先用于购置新设备

答案：B

解析：权责发生制要求资产折旧按时间分摊，与实际使用情况无关，而非实际报废时一次性核销。

6.题：教育机构使用政府专项资金购置设备后，若需变更用途，应如何处理？

A.直接调整预算并继续使用

B.报销相关费用并说明原因

C.申请专项审批后方可变更

D.由财务部门自行决定是否允许

答案：C

解析：政府专项资金用途严格限定，变更需上级审批，否则可能涉及违规。

7.题：在教育行业，哪些资产需强制进行资产评估？

A.所有固定资产处置

B.价值超过10万元的设备转让

C.图书馆藏书处置

D.办公家具报废

答案：B

解析：根据教育部财务规定，单台（套）设备价值超过10万元的处置需评估，低价值资产可简化流程。

8.题：教育机构资产盘点时，若发现账外资产，应如何处理？

A.立即报废并核销

B.评估后纳入账内核销

C.报备后暂不处理

D.列为捐赠资产直接报废

答案：B

解析：账外资产需查明来源，评估后纳入账内核销，确保国有资产不流失。

9.题：教育行业固定资产折旧年限，以下哪项描述正确？

A.计算机设备折旧年限为3年

B.实验仪器折旧年限为5年

C.图书馆藏书无折旧年限

D.办公家具折旧年限为8年

答案：C

解析：图书属于低值易耗品，不提折旧；计算机设备通常5年，实验仪器7年，办公家具10年。

10.题：教育机构通过租赁方式获取资产使用权时，是否计入固定资产管理？

A.是，按原值计入

B.否，仅记录租赁合同

C.是，按折旧比例计入

D.由租赁期限决定是否计入

答案：B

解析：租赁资产不计入固定资产，仅作为合同管理，不计提折旧。

二、多选题（每题3分，共5题）

考察方向：资产处置流程、政策合规性

1.题：教育机构处置报废资产时，可能涉及哪些审批环节？

A.资产管理部门审批

B.财务部门核销

C.上级主管部门备案

D.税务部门确认

答案：A、B、C

解析：报废需资产部门、财务部门及上级审批，税务仅涉及残值收入缴税，非核心环节。

2.题：教育行业资产清查中发现盘盈、盘亏时，需查明原因的有？

A.盘盈：是否为前期漏记资产

B.盘亏：是否因自然灾害损毁

C.盘亏：是否因管理不善

D.盘盈：是否为已报废但未核销

答案：A、B、C、D

解析：盘盈需核实来源，盘亏需区分非正常损毁（自然灾害、管理不善）或正常损耗。

3.题：教育机构通过“以旧换新”方式处置设备时，需遵循哪些原则？

A.新设备价值不得高于旧设备残值

B.旧设备需评估作价

C.换新需经财务审批

D.交易差价需上缴财政

答案：B、C

解析：以旧换新需评估旧设备，审批新购，但无强制差价上缴规定。

4.题：教育机构资产处置收入如何使用？

A.优先用于购置新设备

B.按比例上缴财政

C.用于弥补经费缺口

D.列入部门预算统筹安排

答案：A、C、D

解析：收入可补充经费或购置新资产，但需按政策规