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- 2026-01-05 发布于江苏
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茂名市上学期小学五年级数学期末试卷
一、填空题(每空1分,共20分)
一个数由5个亿、8个百万、3个千和6个一组成,这个数写作(508003006),读作(五亿零八百万三千零六),省略万位后面的尾数约是(50800万)。
在○里填上“>”“<”或“=”:
3.6×0.98○3.6(<)
7.2÷1.05○7.2(<)
4.5×1.2○4.5÷0.8(=)
0.75小时=(45)分钟;3吨50千克=(3.05)吨。
一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是(40)平方厘米;与它等底等高的三角形面积是(20)平方厘米。
一个三角形的三个内角分别是∠A、∠B、∠C,其中∠A=35°,∠B=65°,则∠C=(80°),这是一个(锐角)三角形。
一个盒子里装有3个红球、2个黄球和5个蓝球,任意摸出一个球,摸到(蓝)球的可能性最大,摸到(黄)球的可能性最小。
把一根长2米的绳子平均分成5段,每段长(0.4)米,每段占全长的(1/5)。
一个数的小数点向右移动两位后是12.5,这个数原来是(0.125),它的计数单位是(0.001)。
已知方程3x-6=12,则x的值是(6)。
一个梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是3厘米,它的面积是(15)平方厘米。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
无限小数都比有限小数大。(×)
解析:例如0.333…(无限循环小数)小于1.2(有限小数)。
两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(×)
解析:面积相等但形状不同的三角形无法拼成平行四边形,必须是完全相同的两个三角形。
方程一定是等式,但等式不一定是方程。(√)
解析:方程是含有未知数的等式,不含未知数的等式(如3+2=5)不是方程。
一个数乘以0.01,就是把这个数缩小到原来的1/100。(√)
解析:例如5×0.01=0.05,即5缩小到原来的1/100。
所有的偶数都是合数。(×)
解析:2是偶数,但它是质数,不是合数。
三、选择题(每题2分,共10分)
下面各数中,(B)是循环小数。
A.3.1415926…B.2.333…C.1.686868
解析:循环小数是指小数部分有一个或几个数字依次不断重复出现的数,选项B中“3”重复出现,是循环小数。
与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是(A)。
A.4x+3.2=11.2B.x-0.8=2C.3x-2=8
解析:解方程2x+1.6=5.6得x=2。选项A中4x+3.2=11.2,解得x=2,与原方程解相同。
一个三角形的两条边分别是4厘米和7厘米,第三条边不可能是(C)厘米。
A.5B.8C.12
解析:根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,4+7=11,12>11,因此第三条边不可能是12厘米。
下面图形中,对称轴最多的是(A)。
A.正方形B.等边三角形C.圆
解析:正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴,但题目选项中圆未被列出,因此选A。
一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的(B)不变。
A.面积B.周长C.周长和面积
解析:拉伸过程中,四条边的长度不变,因此周长不变;但高变大,面积变大。
四、计算题(共30分)
直接写出得数(每题1分,共8分)
0.25×4=1
3.6÷0.6=6
7.8-3.2=4.6
0.5×0.8=0.4
1÷0.25=4
2.5+7.5=10
0.7×1.1=0.77
6.3÷0.07=90
用竖式计算(每题2分,共4分,带※的要验算)
4.5×2.08=9.364.5
×2.08
360
900
9.360
-※3.64÷1.4=2.6
2.6
1.4)3.6.4
28
84
84
0
验算:1.4×2.6=3.64
脱式计算,能简算的要简算(每题3分,共9分)
12.5×3.2×0.25
=12.5×(8×0.4)×0.25
=(12.5×8)×(0.4×0.25)
=100×0.1
=10
7.8×99+7.8
=7.8×(99+1)
=7.8×100
=780
4.5×1.2-3.15÷1.5
=5.4-2.1
=3.3
解方程(每题3分,共9分)
2x+3.5=10.5
解:2x=10.5-3.5
2x=7
x=3.5
4(x-1.2)=12
解:x-1.2=12÷4
x-1.2=3
x=4.2
5x-2x=18.6
解:3x=18.6
x=6.2
五、操作题(共10分)
画出下面图形指定底边上的高(每题2分,共4分)
平行四边形(底:AB)
画法:从点D向AB边作垂线,垂足为E,DE即为高。
三角形(底:BC)
画法:从点A向BC边作垂线,垂足为F,AF即为高。
(1)在方格纸上画一个面积为12平方厘米的长方形(每个小
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