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一年级数学上册数字应用试卷
一、看图写数(共10分)
数一数图中苹果的数量,在括号里写出对应的数字。(图:盘子里放着5个苹果)
观察下图中小鸟的只数,填出正确数字。(图:电线上停着3只小鸟)
数一数教室里的桌子数量,写出数字。(图:教室里有8张桌子)
图中有几朵小花?请写出数字。(图:草地上有6朵小花)
下图中共有几个气球?填出数字。(图:小朋友手里拿着9个气球)
二、数一数,圈一圈(共15分)
圈出数量是“4”的物品:(图:2个书包、4支铅笔、5块橡皮)
圈出数量是“7”的动物:(图:3只小猫、7只小狗、6只小兔)
圈出数量最多的水果:(图:5个草莓、8个香蕉、6个橙子)
圈出数量最少的图形:(图:9个圆形、4个三角形、7个正方形)
圈出与数字“10”对应的物品:(图:10颗星星、8个月亮、5个太阳)
三、比一比,填一填(共20分)
在○里填上“>”“<”或“=”:
5○3
7○9
6○6
8○2
10○1
按从小到大的顺序排列下面的数字:2、5、8、1、7
按从大到小的顺序排列下面的数字:9、3、6、10、4
数一数,比一比:
红花有5朵,黄花有3朵,红花比黄花(多/少)()朵。
小明有7支笔,小红有9支笔,小红比小明(多/少)()支。
圈出每组中较大的数字:
(4,6)
(8,5)
(3,9)
(10,2)
(7,7)
四、算一算(共25分)
1.直接写出得数(10分)
2+3=
5-1=
4+4=
8-3=
6+2=
9-5=
7+3=
10-6=
3+5=
8-0=
2.填未知数(5分)
()+2=5
7-()=3
()+4=9
10-()=4
()+()=8
3.连一连(10分)
3+2→8
9-4→5
6+3→9
10-7→3
5+5→10
8-5→4
7+1→6
4+2→7
10-3→2
2+6→5
五、看图列式计算(共30分)
图意:左边有4个西瓜,右边有3个西瓜,一共有多少个西瓜?
算式:□○□=□(个)
图意:树上原来有10只小鸟,飞走了4只,还剩几只?
算式:□○□=□(只)
图意:盒子里有6块糖,小明又放进去2块,现在有多少块?
算式:□○□=□(块)
图意:一共有9个气球,破了5个,还剩几个?
算式:□○□=□(个)
图意:左边有2个苹果,中间有3个苹果,右边有5个苹果,一共有多少个苹果?
算式:□○□○□=□(个)
图意:池塘里有8条鱼,游走了3条,又游来2条,现在有几条鱼?
算式:□○□○□=□(条)
六、解决问题(共40分)
小红有5本故事书,妈妈又给她买了3本,小红现在有多少本故事书?
答:小红现在有()本故事书。
学校图书馆原来有9本漫画书,借出了6本,还剩多少本?
答:还剩()本漫画书。
小明有4支铅笔,他又买了5支,后来送给小刚2支,小明现在有几支铅笔?
答:小明现在有()支铅笔。
停车场里停着8辆汽车,开走了3辆,又开来了5辆,现在停车场有多少辆汽车?
答:现在停车场有()辆汽车。
妈妈买了10个鸡蛋,第一天用了2个,第二天用了3个,还剩多少个鸡蛋?
答:还剩()个鸡蛋。
小朋友们排队做操,小明前面有3人,后面有5人,这一队一共有多少人?
答:这一队一共有()人。
篮子里有7个桃子,小明吃了2个,爸爸吃了3个,还剩几个桃子?
答:还剩()个桃子。
小红有6颗糖,小丽有4颗糖,她们一共有多少颗糖?小红比小丽多几颗糖?
答:一共有()颗糖,小红比小丽多()颗糖。
七、圈一圈,画一画(共20分)
画○,使○的数量比△多2个。(△△△)
()
画△,使△的数量比□少3个。(□□□□□□)
()
圈出从左边数第5个图形:(○△□☆
▅)
圈出从右边数第3个水果:(苹果香蕉橘子草莓西瓜)
画出缺少的图形,使每一行图形数量都是5个:
第一行:○○○()
第二行:△△()
第三行:□()
八、思考题(共10分)
小红今年5岁,哥哥比她大3岁,哥哥今年几岁?明年哥哥比小红大几岁?
答:哥哥今年()岁,明年哥哥比小红大()岁。
有10个小朋友排队,小明前面有4人,小明后面有几人?
答:小明后面有()人。
把1、2、3、4这四个数字填入□中,使等式成立(每个数字只能用一次):
□+□=□+□
想一想,括号里最大能填几?
()<7
9>()
()+3<10
小明有5颗糖,小红有3颗糖,怎样才能让两人的糖一样多?
答:()
九、生活中的数学(共20分)
妈妈买了3个苹果和5个梨,苹果和梨一共有多少个?
算式:□○□=□(个)
小明早上吃了2个包子,中午吃了3个包子,他一天吃了多少个包子?
算式:□○□=□(个)
教室里有6盏灯,关掉了2盏,还亮着几盏灯?
算式:□○□=□(盏)
一根绳子剪了2次,剪
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