中国建筑技术集团2026届校园招聘备考题库（含答案详解）.docxVIP

中国建筑技术集团2026届校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、收集工作的背景资料属于（）。

A.计划阶段

B.准备阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

【答案】：B

【解析】在工作流程中，计划阶段主要是确定目标、制定计划等宏观层面的工作；准备阶段是为了具体执行任务做各种前期准备，收集工作的背景资料是在正式开展工作前了解相关信息，为后续执行奠定基础，属于准备工作的一部分；执行阶段是按照计划实际开展工作；分析阶段是对执行过程中产生的数据和结果进行分析。所以收集工作的背景资料属于准备阶段。

2、中层管理者相较于低层管理者，更多地依靠正式权力与（）。

A.沟通技巧

B.技术技能

C.创新技能

D.人际关系技能

【答案】：A

【解析】中层管理者的职责是贯彻执行高层管理者所制定的重大决策，监督和协调基层管理者的工作。正式权力在组织层级中有一定的影响力，而沟通技巧对于中层管理者来说同样至关重要。中层管理者需要上传下达，与上级、同级以及下级进行有效的信息传递和交流，以确保组织目标的顺利实现。技术技能通常是基层管理者更需要侧重的，基层管理者往往直接管理一线员工，需要具备专业的技术知识来指导工作。创新技能虽然对各层级管理者都有价值，但并不是中层管理者相较于低层管理者更突出依靠的。人际关系技能是各个层级管理者都需要具备的，虽然中层管理者也需要良好的人际关系，但它不是与正式权力并列且更突出的特点。所以中层管理者比低层管理者更多地依靠正式权力与沟通技巧。

3、2019年9月10日，国务院办公厅发布《关于稳定生猪生产促进转型升级的意见》，该意见指出，要以保障猪肉（）为目标，立足当前恢复生产保供给，着眼长远转变方式促转型。

A.扩大出口

B.减少出口

C.基本自给

D.绝对安全

【答案】：C

【解析】本题主要考查对国务院办公厅相关文件目标的准确理解。生猪生产和猪肉供应主要是满足国内需求，因此要以保障猪肉基本自给为目标。扩大出口并非此政策主要目标，政策核心是保障国内供应，而非扩大出口规模；减少出口也并非关键目标表述，文件重点不在调节出口数量；绝对安全一般用于描述食品安全等特定方面，并非该政策在阐述目标时的范畴。而立足当前恢复生产保供给、着眼长远转变方式促转型，最终目的就是保障国内猪肉基本自给，满足广大人民群众的日常生活需求。所以该题应选保障猪肉基本自给这一选项。

4、除了科技事业的快速发展，以下社会事业中，我国取得成绩最大的是（）。

A.教育事业发展

B.文化事业传播

C.卫生事业保障

D.体育事业突破

【答案】：C

【解析】在社会事业中，教育事业是国家发展的基石，具有根本性、先导性、全局性的作用。我国一直高度重视教育事业发展，持续加大教育投入，不断推进教育改革，在普及义务教育、提升高等教育质量、加强职业教育和继续教育等方面取得了举世瞩目的成就。从义务教育阶段的全面普及，到高等教育进入普及化阶段，我国培养了大量高素质人才，为经济社会发展提供了坚实的智力支撑和人才保障。文化事业传播虽也取得显著进步，但主要侧重于文化的传承、交流与发展，提升国家文化软实力和民族凝聚力，在提升国民整体素质和推动社会进步方面的基础性作用相对教育事业稍弱。卫生事业保障关乎人民群众的生命健康，我国在医疗卫生体系建设、医疗保障制度完善等方面取得很大进展，但它主要聚焦于人民健康保障领域。体育事业突破能够增强国民体质、激发民族精神，我国在体育赛事成绩、全民健身推广等方面有不错成绩，但在对国家整体发展和国民素质提升的全面性和基础性影响上，不及教育事业。所以我国在社会事业中取得成绩最大的是教育事业发展。

5、周某在给儿子小周转账时，不小心把银行卡卡号的后两位数字弄颠倒了，结果5万元转到了吴某的账户。吴某以为是银行操作失误，就把这笔钱都花光了。吴某的行为应认定为（）。

A.非法占有

B.无权代理

C.无因管理

D.不当得利

【答案】：D

【解析】首先分析该案例，周某因误将银行卡卡号后两位数字颠倒，致使5万元转入吴某账户，而吴某认为是银行操作失误便将钱挥霍一空。关于非法占有，通常是指以非法手段故意占有他人财物，在本题中，吴某起初认为是银行操作失误，并非以非法手段故意获取该笔款项，所以不符合非法占有的情形。无权代理是指行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后，仍然实施代理行为。本题中不存在代理相关的情况，与无权代理概念不相符。无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损而管理他人事务。而吴某将他人误转的钱挥霍，并不是为了避免周某利益受损而进行管理，因此不属于无因管理。不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益。在本题中，吴某获得5万元没有合法依据，并且周某的财产因这笔误转遭受损失，吴某的行为符合不当得利的构成要件。综上所述，该行为