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知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-清华大学版B版（新教材）初中信息科技八年级上册

核心知识点梳理

物联网原理和数据采集

从互联网到物联网：互联网主要连接计算机等智能设备，实现人与人间的信息交互；物联网是“万物互联”，能让所有可独立识别的物品连接起来，实现物与物、人与物的智能交互，是互联网的延伸和拓展。

物联网的终端设备：是物联网的“手脚”，分为感知终端（如温度传感器、湿度传感器）、通信终端（如网关、无线模块）、控制终端（如智能开关、电机），分别负责采集数据、传输数据和执行控制指令。

物联网的感知技术：核心是采集外界信息，依靠各类传感器实现，不同传感器有不同功能，如温度传感器测温度、光照传感器测光照强度、湿度传感器测空气湿度；感知技术是物联网获取数据的基础。

跨学科活动：简易气象站：核心是运用物联网感知技术，选择合适的传感器（如温度、湿度、风速传感器）采集气象数据，搭建简单的数据采集系统，实现对局部气象信息的实时监测。

物联网系统和反馈控制

物联网的互联通信：负责将感知终端采集的数据传输到控制中心，或将控制中心的指令传输到控制终端；常见通信方式有无线通信（如Wi-Fi、蓝牙、LoRa）和有线通信（如网线），保障数据传输的稳定和高效。

物联网的控制技术：核心是“感知-判断-执行”的闭环控制，控制中心根据感知数据和预设规则，向控制终端发出指令，终端执行指令后，系统再感知执行结果，调整后续指令，实现精准控制。

物联网系统的搭建：基本步骤为需求分析（明确系统用途，如气象监测、智能灌溉）→设备选型（选传感器、通信模块、控制设备等）→系统连接（搭建通信网络，连接各终端设备）→程序设置（设定感知、控制规则）→测试优化（检查系统运行，优化性能）。

跨学科活动：智能农植园：核心是结合物联网控制技术，搭建智能灌溉、光照调节系统，通过传感器采集土壤湿度、光照数据，自动控制水泵、补光灯工作，为植物生长提供适宜环境。

物联网创新和智能生活

走进智能生活：物联网让生活更智能、便捷，常见应用有智能穿戴（如智能手环监测健康）、智能交通（如智能红绿灯调节车流）、智能医疗（如远程病情监测）等，深刻改变生活方式。

探秘智能家居：是物联网在家庭中的应用，核心是实现家庭设备的智能联动，如智能灯光随人体靠近自动开启、智能空调根据室温自动调节温度、智能门锁支持指纹解锁并联动其他设备。

建设安全的物联网：物联网存在信息泄露、设备被控制等安全风险；保障安全的方法有设置复杂密码、定期更新设备固件、加密传输数据、不随意连接未知网络，保护个人信息和设备安全。

跨学科活动：我的智能家居：核心是结合家居需求，设计简单的智能家居方案，选择合适的物联网设备（如智能开关、传感器），实现家居设备的智能控制，培养创新设计能力。

期末测试卷及答案

单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

物联网与互联网的核心区别在于（）

A.只能连接计算机B.实现万物互联，支持物与物交互C.传输速度更慢D.只能有线连接

下列属于物联网感知终端的是（）

A.网关B.温度传感器C.智能开关D.网线

物联网感知技术的核心作用是（）

A.传输数据B.执行控制指令C.采集外界信息D.存储数据

搭建简易气象站时，不需要用到的传感器是（）

A.温度传感器B.湿度传感器C.土壤传感器D.风速传感器

物联网中负责传输数据的终端设备是（）

A.通信终端B.感知终端C.控制终端D.传感器

下列属于物联网无线通信方式的是（）

A.网线B.光纤C.Wi-FiD.电缆

物联网控制技术的核心是（）

A.单一的感知操作B.“感知-判断-执行”的闭环控制C.仅传输数据D.手动控制所有设备

智能农植园中，自动控制水泵灌溉的依据是（）

A.土壤湿度数据B.光照数据C.温度数据D.风速数据

物联网系统搭建的第一步是（）

A.设备选型B.需求分析C.系统连接D.程序设置

下列不属于智能生活中物联网应用的是（）

A.智能手环监测心率B.智能红绿灯调节车流C.用U盘存储文件D.远程控制家中空调

智能家居的核心特点是（）

A.设备独立工作，无关联B.实现家庭设备智能联动C.只能手动控制D.无需网络支持

下列哪种行为能保障物联网安全（）

A.设置简单密码B.定期更新设备固件C.随意连接未知网络D.公开设备传输数据

设计智能家居方案时，首先要考虑的是（）

A.设备价格B.家居实际需求C.设备品牌D.网络速度

下列关于物联网终端设备的说法，正确的是（）

A.控制终端负责采集数据B.感知终端负责执行控制指令C.