第一单元劳动过程要统筹小风扇我会做人民版:小学劳动五年级下册教学目标01活动过程02拓展天地03课程小结04目录教学目标01通过亲手制作小风扇,让学生认识到劳动可以创造实用价值,体会“动手实践、解决问题”的劳动意义,树立“劳动创造美好生活”的观念。劳动能力1.操作能力:掌握电路连接(电池盒、开关、马达)、结构组装(底座、立柱、扇叶)的基本技能。2.问题解决能力:学会排查小风扇不转的常见故障(如电路连接错误、电池装反、开关未闭合等)。3.合作能力:通过小组分工协作,提升团队沟通与任务分配能力。劳动习惯与品质1.安全习惯:养成操作前检查工具、使用胶水时注意
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