2025年《保教知识与能力》幼儿园教师资格考试卷.docxVIP

2025年《保教知识与能力》幼儿园教师资格考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项答案是正确的，请将正确答案的字母填在题干后的括号内。

1.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要适合幼儿身心发展水平和年龄特点的是（）。

A.目标性原则B.发展适宜性原则C.系统性原则D.科学性原则

2.学前儿童心理发展的基本特征不包括（）。

A.发展速度迅速B.感知觉系统尚未完善C.好奇心强D.抽象思维能力逐渐发展

3.幼儿园教师组织活动时，发现部分幼儿注意力不集中，适宜的做法是（）。

A.立即制止幼儿的无关行为B.提高活动难度以吸引幼儿注意C.调整活动形式，增加互动环节D.对注意力不集中的幼儿进行批评

4.在幼儿园健康教育中，培养幼儿良好的进餐习惯主要是为了（）。

A.促进幼儿身体生长B.培养幼儿的独立性C.增进幼儿与同伴的交往D.发展幼儿的大肌肉动作

5.幼儿园环境创设中，“材料是重要的教育资源”这一观点体现了（）。

A.环境的教育性B.环境的安全性C.环境的参与性D.环境的经济性

6.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿（大约2-7岁）处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

7.幼儿在游戏过程中模仿成人打电话的行为，这反映了幼儿（）。

A.观察力的发展B.想象力的发展C.注意力的发展D.记忆力的发展

8.教师在组织幼儿科学探索活动“沉与浮”时，应优先考虑（）。

A.探索结果是否与教师的预期一致B.幼儿在操作中是否遵守规则C.幼儿是否能够积极动手操作和表达发现D.活动是否能在预定时间内结束

9.幼儿园语言教育活动的核心目标是（）。

A.提高幼儿的口语表达水平B.培养幼儿的阅读兴趣C.发展幼儿的逻辑思维能力D.扩大幼儿的词汇量

10.当幼儿之间发生轻微冲突时，教师适宜的做法是（）。

A.立即介入，评判对错B.让幼儿自行解决，教师观察C.忽视冲突，避免麻烦D.将所有幼儿叫到一起进行教育

11.幼儿园班级管理中，建立班级规则的主要目的是（）。

A.维持教师权威B.规范幼儿行为，保障活动秩序C.培养幼儿的民主意识D.展示班级特色

12.家长希望了解孩子在幼儿园的表现，教师适宜的做法是（）。

A.定期向家长反馈孩子的进步与不足B.只与有问题的家长沟通C.通过家长会统一汇报D.只与关系好的家长交流

13.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.教师传授B.幼儿直接感知、实际操作和亲身体验C.家长要求D.考试评价

14.幼儿园艺术教育活动中，强调让幼儿大胆表现、自由创造，这体现了（）。

A.技能训练优先原则B.情感体验优先原则C.创造性发展优先原则D.规范性学习优先原则

15.在幼儿园，培养幼儿良好的卫生习惯主要属于（）的范畴。

A.教育活动B.保育工作C.班级管理D.家园合作

16.幼儿园教师的专业知识结构中，最基础的部分是（）。

A.学前教育理论B.学前教育史C.幼儿发展知识D.教育心理学

17.教师为幼儿创设一个富有挑战性但又能够通过努力达到的环境，这体现了（）原则。

A.发展适宜性B.最近发展区C.可接受挑战D.安全性

18.幼儿园五大领域课程内容不包括（）。

A.语言B.数学C.社会D.英语（作为主要教学领域）

19.幼儿园教师观察记录幼儿的行为，主要是为了（）。

A.给幼儿打分B.向家长汇报C.了解幼儿的发展状况，以便调整教育策略D.写教育论文

20.在组织户外活动时，教师发现一名幼儿不愿意参与集体游戏，应首先（）。

A.强制幼儿加入游戏B.了解幼儿不愿意参与的原因C.让幼儿单独活动D.赞扬其他积极参与游戏的幼儿

21.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.为人师表D.廉洁从教

22.幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名B.对教师进行考核C.促进幼儿全面和谐发展D.完成教学计划

23.“教育即生长”、“活教育”是哪位教育家提出的观点？（