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2025年《保教知识与能力》专项训练真题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

2.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要适合幼儿身心发展特点的是（）。

A.发展适宜性原则

B.科学性原则

C.系统性原则

D.差异性原则

3.学前儿童身体发展的特点不包括（）。

A.发展速度相对稳定

B.神经系统发育迅速

C.骨骼柔软易变形

D.心肺功能较弱

4.“寓教于乐”的学前教育理念主要体现了（）的教育思想。

A.纯经验主义

B.理性主义

C.游戏本位

D.行为主义

5.幼儿园环境创设中，“让环境会说话”主要是指（）。

A.环境布置要美观

B.环境要富有教育意义

C.环境要安全卫生

D.环境要经济实用

6.在幼儿园游戏活动中，教师提供丰富的材料和开放的空间，主要是为了（）。

A.控制幼儿的游戏行为

B.方便教师管理

C.激发幼儿的想象力和创造力

D.展示幼儿的游戏水平

7.幼儿园一日生活中，入园接待环节的主要目标是（）。

A.组织幼儿进行教学活动

B.帮助幼儿适应幼儿园环境

C.进行知识传授

D.发展幼儿的某项技能

8.幼儿社会性发展的重要标志是（）。

A.语言能力的发展

B.自我意识的形成

C.亲社会行为的发展

D.记忆力的发展

9.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，体现了（）。

A.教育的系统性

B.教育的综合性

C.教育的阶段性

D.教育的个别化

10.幼儿园教师观察幼儿的主要目的是（）。

A.对幼儿进行评价

B.发现幼儿的发展需求

C.制止幼儿的不良行为

D.记录幼儿的日常生活

11.在幼儿园科学活动中，教师引导幼儿通过触摸、闻嗅等方式感知水果的特征，主要运用了（）的学习方式。

A.探究学习

B.直观学习

C.合作学习

D.模仿学习

12.幼儿园艺术教育的核心目标是（）。

A.培养幼儿的专业艺术技能

B.发展幼儿的审美情趣和创造力

C.使幼儿掌握艺术理论

D.让幼儿学会欣赏名画

13.幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重家长

B.简单直接

C.客观公正

D.坚持原则

14.幼儿园教育活动设计的核心环节是（）。

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.准备活动材料

15.幼儿园教师在组织活动时，突然发现幼儿有危险行为，应采取的首要措施是（）。

A.立即制止并批评幼儿

B.继续组织活动，同时观察幼儿

C.迅速排除危险，确保幼儿安全

D.向园长报告情况

16.“教育即生长”、“生活即教育”、“社会即学校”是（）的教育主张。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

17.幼儿园主题活动的主要优势是（）。

A.内容系统全面

B.有利于促进幼儿的全面发展

C.教学目标明确

D.活动形式单一

18.幼儿园教师的专业发展途径不包括（）。

A.参加培训

B.反思教学

C.脱产进修

D.接受家长监督

19.幼儿园教育评价的主体应该是（）。

A.教师和家长

B.教师和教育行政部门

C.幼儿、教师、家长和管理者

D.幼儿园管理者

20.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.为人师表

D.廉洁从教

21.幼儿园户外活动的时间一般应保证每天（）小时以上。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

22.幼儿