高考数学复习第一单元集合与常用逻辑用语第1课时集合课件.pptVIP

课标要点三集合的基本运算考向3集合创新问题与集合语言的运用C第1课时集合第一单元集合与常用逻辑用语教材要点梳理1.元素与集合(1)集合与元素的关系：①属于，记为______；②不属于，记为______．(2)集合的表示方法：列举法、___________和___________．(3)常用数集及其记法(4)集合中元素的特性：___________、___________、____________．数集自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号__________________________________∈?描述法图示法NN*或N＋ZQR确定性互异性无序性教材要点梳理2.集合间的基本关系?文字语言记法基本关系子集集合A中_________________都是集合B中的元素A?B或_________真子集集合A是集合B的子集，但集合B中________有一个元素不属于AA______B或BA相等集合A，B中的元素完全_________________空集________任何元素的集合，空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集?任意一个元素B?A至少相同A＝B不含教材要点梳理3.集合的基本运算运算表示文字语言符号语言图形语言记法交集由所有属于集合A______属于集合B的元素组成的集合{x|x∈A，______x∈B}__________并集由所有属于集合A______属于集合B的元素组成的集合{x|x∈A，______x∈B}__________补集全集U中______属于集合A的所有元素组成的集合{x|x∈U，且x______A}?UA且且A∩B或或A∪B不?教材要点梳理4.集合的运算性质(1)A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A.(2)A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A.(3)A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U，?U(?UA)＝A.教材要点梳理[常用结论]1．若有限集A中有n个元素，则A的子集有2n个，真子集有2n－1个，非空子集有2n－1个，非空真子集有2n－2个．2．A?B?A∩B＝A?A∪B＝B??UA??UB.3．?U(A∩B)＝(?UA)∪(?UB)，?U(A∪B)＝(?UA)∩(?UB).教材要点梳理直击概念挖掘教材知本探源1．判断下列结论是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．(1)集合{x∈N|x3＝x}，用列举法表示为{－1，0，1}．()(2){x|y＝x2＋1}＝{y|y＝x2＋1}＝{(x，y)|y＝x2＋1}．()(3)对于任意两个集合A，B，(A∩B)?(A∪B)恒成立．()(4)已知集合A＝{x|a＋1≤x≤3a－5}，B＝{x|3x22}，且A∩B＝A，则实数a的取值范围是{a|3≤a9}．()××√×教材要点梳理教考衔接本栏目结合真题易错点与教材习题综合改编2．设集合A＝{x|3≤x7}，B＝{x|2x10}，则(?RA)∩B＝_____________________．3．设a，b∈R，P＝{1，a}，Q＝{－1，－b}，若P＝Q，则a－b＝_____．4．已知集合A＝{x|log2x1}，集合B＝{y|y＝}，则A∩B＝_______________．{x|2x3或7≤x10}0{x|0x2}教材要点梳理5．已知集合A＝{0}，B＝{－1，0，1}，若A?C?B，则符合条件的不同集合C的个数为_____．6．已知集合A＝{1，3，a2}，B＝{1，a＋2}，若A∪B＝A，则实数a＝_____．【解析】因为A∪B＝A，所以B?A，所以a＋2∈A.当a＋2＝3，即a＝1时，A＝{1，3，1}，不满足集合中元素的互异性，不符合题意；当a＋2＝a2时，a＝－1(舍去)或a＝2，此时A＝{1，3，4}，B＝{1，4}，符合题意．综上，实数a＝2.42教材要点梳理7．已知集合A＝{x|0xa}，B＝{x|0x2}，若B?A，则实数a的取值范围为_____________．【解析】因为B?A，所以利用数轴进行分析(如图)，可知a≥2.{a|a≥2}教材要点梳理8．设全集U＝R，集合A＝{x|－1≤x3}，B＝{x|2x－4≥x－2}，则A∪B＝______________，?U(A∩B)＝_______________．【解析】因为A＝{x|－1≤x3}，B＝{x|2x－4≥x－2}＝{x|x≥2}，所以A∪B＝