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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

2、在高中思想政治教学中，贯彻“立德树人”根本任务的关键路径是

A．强化知识记忆

B．开展模拟考试

C．实施学科德育

D．提升信息技术应用

3、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导课堂讲授

B．统一布置作业

C．根据学生差异设计分层教学

D．按教材顺序推进课程

4、高中思想政治课的核心素养不包括

A．政治认同

B．科学精神

C．法治意识

D．艺术表现

5、教师在职称评审中，教学能力评价的主要依据是

A．发表论文数量

B．学生学业成绩排名

C．课堂教学实录与教学设计

D．参加培训次数

6、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称晋升政策

B．学校考核要求

C．教师的职业理想

D．继续教育学时规定

7、在思想政治课教学中，使用“案例教学法”的主要目的是

A．加快教学进度

B．减少教师备课负担

C．增强学生分析与价值判断能力

D．提高课堂纪律

8、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得擅自从事的行为是

A．参与教研活动

B．进行家校沟通

C．推荐课外辅导材料并从中获利

D．组织班级活动

9、高中思想政治课“哲学与文化”模块的教学重点是

A．记忆哲学家生平

B．掌握文化产业发展数据

C．理解马克思主义哲学基本观点

D．背诵经典文化语录

10、教师在教学反思中，最有效的提升方式是

A．撰写教学日志并持续改进

B．复制优秀教师教案

C．减少上课次数

D．增加课后作业量

11、在我国教育目的的理论基础中，强调人的全面发展并与生产劳动相结合的是哪一思想理论？

A．实用主义教育思想

B．个人本位论

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．社会本位论

12、高中思想政治课程的核心素养之一，体现学生对中国特色社会主义制度认同的是？

A．科学精神

B．法治意识

C．政治认同

D．公共参与

13、在教学过程中，教师根据学生个体差异实施不同教学策略，体现了哪一教学原则？

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．启发性原则

D．巩固性原则

14、下列哪项最能体现教师职业道德中的“为人师表”要求？

A．认真批改作业

B．积极参加教研活动

C．言行举止文明，衣着得体

D．按时完成教学任务

15、新课程改革倡导的学习方式变革中，强调学生主动建构知识的是？

A．接受学习

B．机械学习

C．探究学习

D．被动学习

16、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“忠诚于人民教育事业”，这属于哪一条基本要求？

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．爱国守法

17、在高中思想政治课教学中，通过模拟法庭活动培养学生法律意识，主要贯彻了哪一教学原则？

A．理论联系实际原则

B．直观性原则

C．量力性原则

D．系统性原则

18、下列选项中，属于教师专业发展内在动力的是？

A．学校培训制度

B．职称评定政策

C．教师专业理想

D．教育行政部门要求

19、根据新课程理念，教师在教学中的角色应更多地转变为？

A．知识的灌输者

B．课堂的控制者

C．学生学习的引导者

D．考试成绩的评判者

20、高中思想政治课程内容设计的基础是？

A．学科知识逻辑

B．学生生活经验

C．考试大纲要求

D．教材编写顺序

21、根据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和哪一个方面？

A．社会责任

B．公共参与

C．道德修养

D．实践创新

22、在教师职业道德规范中，被视为教师职业本质要求的是哪一项？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

23、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导课堂讲授

B．按教材顺序完成教学任务

C．根据学生差异设计分层教学

D．统一布置课后作业

24、高中思想政治课教学中，培养学生“政治认同”的主要目标是？

A．掌握哲学基本原理

B．增强对中国特色社会主义制度的信念

C．提升法律实务操作能力

D．提高社会调查技能

25、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A．期末考试

B．学业水平测试

C